Проект школы на 550 мест: Проект школы на 550 мест

Проект школы на 550 мест

Учреждение предназначено для получения среднего образования трех ступеней обучения: начальной школы, средней II и III ступеней. Вмещает 22 класса и 550 учащихся. Общая площадь застройки составляет 4547.7 м². Объект с монолитным железобетонным каркасом. В здании есть подвал с техническими помещениями, 2 лифта без машинного отделения. Проект школы на 550 мест разработан квалифицированными инженерами компании “Моспроект”.

Технико-экономические показатели

Площадь: здания — 13855 м2

Площадь застройки: 4547,7 м2

Площадь подвала: 3966.3 м3

Строительный объем: 46030 м3

Количество этажей: 3, 4

Количество мест: 550

Бассейн: есть

Ознакомьтесь с другими проектами школ в каталоге.

Архитектурные решения

Габариты здания: 122,4 х 77,4 м, максимальная высота: 18,7 м. По проекту школы на 550 мест состоит из 5 функциональных блоков.

1. Центральный, четырехэтажный.

На первом этаже расположены вход с гардеробами, санузлы, комната охраны, административные кабинеты, столовая с дополнительными помещениями. Второй этаж занимают актовый и спортивный залы, санузлы, административные помещения. Третий этаж предназначен для научных кабинетов, технических помещений, санузлов. На четвертом этаже запланированы библиотека, административные помещения, компьютерные классы, санузлы.

2. Бассейн

Составлен из двух блоков разной высоты: малого и большого бассейнов. Оснащен раздевалками, душевыми, санузлами, дополнительными комнатами.

3. Начальная школа, трехэтажный.

Модуль находится в непроходной зоне и предназначен для классов с первого по четвертый. На первый этаж помещены учебные кабинеты первых классов, игровая и комната отдыха. Второй этаж вмещает учебные кабинеты вторых и третьих классов, зону отдыха. На третьем этаже расположены учебные кабинеты третьего и четвертых классов и рекреационный кабинет.

4. Остальные трехэтажные блоки

Предназначены для обучения учащихся средней школы. Все три этажа состоят из учебных и дополнительных кабинетов. Здание школы имеет подвал, чердака нет, оборудовано лестничными клетками, 2 лифтами грузоподъемностью Q = 1000 кг.

Конструктивные и объемно-планировочные решения

Каркас объекта: железобетонный. Блоки здания разделены осадочными швами. Фундамент является монолитной железобетонной плитой на свайном основании. Колонны, балки и перекрытия — монолитные железобетонные. Наружные стены выполнены из пустотелого кирпича. Покрытие крыши — плоское из рулонных материалов с внутренним водостоком.

Описание и обоснование использованных композиционных приемов

Фасады здания школы представлены простыми объемами в стилистике окружающей жилой застройки с декоративной облицовкой лицевым кирпичом. Отделка цоколя выполнена путиловской плитой. Оконные блоки металлопластиковые с двухкамерным стеклопакетом. Наружные двери металлические утепленные. Внутренние двери в учебных кабинетах и административных помещениях деревянные.

Типовые решения зданий и сооружений, выполненные специалистами компании “Моспроект”, дорабатываются по желанию заказчика. Вместе с проектированием школ, наши инженерами также осуществляют:

— разработку индивидуальных решений по ТЗ заказчика;

— технический надзор;

— экспертизу проектной документации.

Чтобы получить бесплатную консультацию, позвоните нам: +7(499) 348-29-05 или напишите на почту: [email protected].

Оплатить готовый проект Вы можете на расчетный счет нашей организации.
Счет выставим по запросу.
Подробности по способам оплаты представлены на странице https://mosproekt.net/payment.

Общеобразовательная школа на 550 мест

Общественные здания

По адресу: Рузский район, г.п. Тучково, Западный микрорайон, ул. Лебеденко

Проектом предусматривается строительство общеобразовательной школы на 550 мест. Здание школы располагается
меридианально и ориентировано входной группой на юг, на улицу Лебеденко, одну из главных улиц городского поселения.
Расположение объекта на участке выполнено с учетом допустимой ориентации учебных классов, а принятая конфигурация
здания в плане в значительной степени обусловлен.

Общеобразовательная организация — образовательная организация, осуществляющая в качестве основной цели ее
деятельности образовательную деятельность по образовательным программам начального общего, основного общего и
среднего общего образования.
Назначение объекта — реализация образовательных программ и обеспечение содержания и воспитания обучающихся.

Вход в школу ориентирован на юг, на улицу Лебеденко, одну из главных улиц городского поселения. Два въезда (хозяйственный и пожарный) на территорию запроектированы с ул. Парковая.

На территории предусмотрены спортивная зона, учебно-опытная, хозяйственная, зона отдыха, центральный школьный двор. Здание школы расположено в глубине участка на данный момент покрытого лесом с деревьями преимущественно хвойных пород. В соответствии с ГПЗУ в границах участка вдоль улицы Лебеденко выделена зона планируемого расширения улицы, в границах которой строительство запрещено. Учитывая ограничения ГПЗУ в проекте предложено участок леса перед зданием решить как часть рекреационной зоны школы, организовав через неё бульвар к главному входу с центральным школьным двором.

Здание сформировано из трехэтажных прямоугольных в плане объемов, развитых в меридиональном направлении. Центральный объем представляет собой блок общешкольных помещений с размещенным в нем главным вестибюлем с открытой лестницей. Два объема начальной и старшей школы расположены симметрично относительно центрального входа в здание. Актовый зал, расположенный на втором этаже, выступает на опорах, организуя и акцентируя пространство главного входа.

Открытая лестница главного вестибюля, разделенная зоной для сидения, приводит в двухсветное фойе актового зала, которое должно стать главным общественным пространством и коммуникационным ядром школы. Для подъема на третий этаж предусмотрены симметрично расположенные открытые прямые лестницы, ведущие непосредственно в учебные блоки.

Архитектурный образ здания строится на сочетании лаконичного силуэта и насыщенной облицовки фасадов, получивших вертикальные членения, которые имеют не только разную ширину, но и разный цвет. В качестве основного материала облицовки фасадов приняты фибро-цементные панели ЛТМ, окрашенные в массе. Палитра варьируется от белого до насыщенных красного и синего цветов. Для фрагмента главного фасада предложена облицовка из навесных объемных фасадных кассет «GRADAS» «Бриз» из листовой меди.  Кассеты перфорированы отверстиями переменного диаметра с развернутыми под углом относительно оси крепления декоративными элементами внутри отверстий.

Принятое объемно-пространственное решение исключает пересечение потоков обучающихся начальной и старшей школы, так же отсутствует транзитное движение через функциональные блоки, предназначенные для обучающихся разной возрастной категории.

Расположение объекта на участке выполнено с учетом допустимой ориентации учебных классов, а принятая конфигурация здания в плане в значительной степени обусловлена режимом инсоляции, продолжительность которой в учебных классах и на площадках просчитана и превышает нормативную.

В состав основных групп помещений 1-ого этажа центрального блока общешкольных помещений входят: вестибюльные группы c комплексом помещений охраны, медицинский блок, административная группа, обеденный зал с кухней. 2 этаж центрального блока включает: актовый зал на 200 мест, библиотечный центр и спортивный блок старшей школы с залом 30×18. Для обеспечения автономной работы основного спортзала во внеучебное время предусмотрены отдельный вход, вестибюль и гардероб.

В блоке начальной школы на первом этаже расположены группа помещений 1 классов и продленного дня, спортблок начальной школы, на втором учебные кабинеты 2 классов, кабинет музыки, лаборантская, на 3 этаже учебные кабинеты 3-4 классов с лаборантской.

В блок старшей школы на первом этаже расположены 5 учебных кабинетов и блок мастерских для трудового обучения, на 2 этаже 8 основных учебных кабинетов, 2 кабинета информатики и лаборантская, на 3 этаже 4 основных учебных кабинета, блок из 3 кабинетов естественно-научного цикла с лаборантскими, кабинет ИЗО и черчения, 4 лингофонных кабинета для изучения иностранного языка.

Технологическая связь и эвакуация из помещений в здании обеспечиваются по четырем обычным лестницам 1-го типа и трем лестницам 2-го типа, расположенных в центральном блоке, и одной незадымляемой лестницы с лестничной клеткой типа Н2. Одна открытая лестница соединяет 1-ый и 2-ой этажи, две другие – 2-ой и 3-ий этажи.

Для возможности использования здания маломобильными группами населения предусмотрены пандусы, 2 лифта с режимом работы «перевозка пожарных подразделений» и с глубиной кабины 2,1 м, расположенные в учебных блоках школы, подъемник вертикального перемещения на перепадах высот в актовом зале для обеспечения доступа МГН на эстраду, универсальные сантехнические кабины при туалетных группах на каждом этаже.

Совет штата Род-Айленд по начальному и среднему образованию одобрил проекты строительства школ на сумму 550 млн долларов строительные проекты по всему Род-Айленду, позволяющие улучшить образование, улучшить здоровье и безопасность, построить новые центры физического воспитания и СМИ, а также построить пять новых школ.

«Эти улучшения буквально охватывают штат: от нашей самой южной точки на острове Блок до Камберленда на севере и от Тивертона на востоке до Скитуэйта на западе», — сказал

«Наша программа строительства школ преображает сотни школьных зданий по всему штату. Кульминацией этих первоначальных инвестиций является выделение последнего из этих средств», — сказал Генеральный казначей Сет Магазинер . «Теперь мы должны продвинуться вперед со второй государственной облигацией на строительство школ, чтобы продолжить эту жизненно важную работу, чтобы все дети могли ходить в теплые, безопасные, сухие школы и оборудованы для обучения в двадцать первом веке».

Президент Сената Доминик Дж. Руджерио и Спикер Палаты представителей К. Джозеф Шекарчи

Совет проголосовал за утверждение следующих проектов:

• Подготовительная школа Blackstone Valley — 6 школ, 2156 учеников
  • Пристройка к старшей школе, приобретение недвижимости, улучшение здоровья и безопасности
• Линкольн — 6 школ, 3252 ученика
  • Центр физического воспитания, новые медиа-центры и образовательные усовершенствования в четырех начальных школах
• Литтл Комптон — 1 школа, 209студенты
  • Новый медиацентр, здоровье и безопасность
• Нью-Шорхэм — 1 школа, 129 учеников
  • Модернизация ОВКВ, усовершенствование образования, улучшение здоровья и безопасности
• Провиденс — 3 школы, 2000 учеников
  • Три новые школы: PreK-8 на улице Мира, 6-8 на Спазиано и PreK-5 на Кизиряне.
• Scituate — 4 школы, 1,196 студентов
  • Улучшение здоровья и безопасности
• Смитфилд — 1 школа, 791 ученик
  • Повышение энергоэффективности, работа на строительной площадке и улучшение физического воспитания
• Тивертон — 2 школы, 1034 ученика
  • Улучшение здоровья и безопасности
• Уорик — 2 школы, 2396 учеников.
  • Строительство двух новых средних школ

«Совет с гордостью утверждает этот план по созданию объектов мирового класса в населенных пунктах по всему Род-Айленду», — сказала председатель Совета Патти ДиЧенсо. «Когда наши студенты получают доступ к инструментам и ресурсам 21 ^st века, они заканчивают обучение готовыми к карьере 21 ^st века. Другие члены Совета и я с нетерпением ждем возможности посетить эти новые школы после завершения строительства и увидеть, что изменилось для наших детей».

«Наши сообщества заслуживают школ, строительство которых отражает мысли и заботу, которые они питают к своим детям», — сказала комиссар RIDE Анжелика Инфанте-Грин . «Планы, выдвинутые сегодня вечером девятью округами, были одобрены, потому что они имеют необходимый уровень тщательного и тщательного планирования, чтобы гарантировать, что учащиеся смогут учиться и расти в этих учреждениях в течение десятилетий. Мы благодарны им за их работу и надеемся, что другие сообщества смогут вдохновиться этими проектами в своих собственных планах улучшения объектов».

Проекты по строительству школ в Род-Айленде могут частично компенсироваться государством за счет средств облигации на строительство школ 2018 года. Доля государства в этих проектах определяется индивидуальной ставкой возмещения расходов их сообщества. В общей сложности доля государства в 550 млн долларов в проектах, одобренных Советом, составляет 145 млн долларов.

Стеклянный флоат проект | Блок-Айленд, Род-Айленд

Дом

>

Проект стеклянного поплавка

Нашли поплавок? Зарегистрируйте его, нажав здесь

ПОСМОТРЕТЬ ПОПЛАВКИ, УЖЕ НАЙДЕННЫЕ
(Зарегистрированные поплавки не будут отображаться на странице «найденные поплавки» в течение примерно 24 часов)
КОГДА : В этом году охота начнется 3 июня 2023 года и будет продолжаться бесконечно. … она закончится только тогда, когда все поплавки будут найдены! Поплавки выставляются в течение всего года… не все сразу ставятся. Большинство поплавков будет выходить с июня по октябрь.

ЧТО : 550 стеклянных поплавков (стеклянные шары размером с апельсин) будут спрятаны на острове Блок. Поплавки будут датированы, пронумерованы и проштампованы в форме острова Блок. Все поплавки из прозрачного стекла, за исключением 23 (потому что это 2023 год), которые представляют собой особые цветные сферы. Если вы найдете поплавок, мы просим вас зарегистрировать его, нажав на ссылку выше.

ГДЕ : Поплавки будут спрятаны на пляжах и на Зеленых тропах. Они будут выше отметки прилива, но НИКОГДА не в дюнах или на склонах утесов. Они будут находиться в пределах нескольких футов от любой тропы Greenway, на которой они размещены. Поплавки никогда не находятся в частной собственности, и вам никогда не придется разбирать каменную стену, чтобы найти поплавок. Пожалуйста, оставьте имущество в покое! Поплавки не прячутся на территории Школы или кладбища.

ВОЗ: Кто угодно!

Это хранители искателей, но мы просим вас оставить только ОДИН КАЖДЫЙ ИЩАТЕЛЬ В ГОД, пожалуйста.

Пожалуйста, зарегистрируйте свой поплавок (ссылка выше)!

Продолжайте искать, пока не найдете!
Если вы найдете второй поплавок, не стесняйтесь оставить его там, где он есть, или снова спрятать его! Если вы решите снова спрятать поплавок, обязательно соблюдайте правила и держитесь подальше от частной собственности, дюн и обрывов.

О художнике

Эбен Хортон Гласс. Эбен создает на заказ единственные в своем роде изделия на индивидуальной основе в своей студии, которую он называет «Стеклянная станция» — переоборудованной заправочной станции 1920-х годов.

До создания The Glass Station Эбен посещал программу BFA Школы американских ремесел, Penland School of Crafts, независимое обучение в Мурано, Италия, и преподавал в Музее стекла Корнинга.