Работа с гофрированной бумагой: Андреева Л. Ф.». Скачать бесплатно и без регистрации.
«Работа с бумагой и картоном. Объёмная аппликация из гофрированной бумаги «Филин» | План-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа):
«Работа с бумагой и картоном. Объёмная аппликация из гофрированной бумаги «Филин»
Цель: научить детей делать объёмную аппликацию с использованием картона и гофрированной бумаги.
Задачи:
- повторить технику работы в жанре «аппликация»; закрепить знания правил техники безопасности при работе с ножницами, техники работы с разными видами бумаги; совершенствовать представления об использовании шаблонов и техники обведения их карандашом;
- развивать воображение, пространственные представления, а так же мелкую моторику рук;
- воспитывать эстетический вкус, любовь к животным, бережное отношение к ним, аккуратность, дисциплинированность, бережливость, бережное отношение и уважение к своему труду и труду других людей.
Оборудование:
- для воспитателя: готовая поделка из гофрированной бумаги, картинки с изображением филина (или слайды), аудиозапись голосов птиц; карта со станциями, картинка с изображением поезда; природный материал;
- для детей: цветной картон, гофрированная бумага, шаблоны, клей, ножницы, карандаш.
Оформление доски: карта путешествия с обозначенными на ней станциями, картинки с изображением филина, поезда (появляются в ходе занятия).
Ход занятия
- Сегодня мы будем работать с бумагой разного вида. Значит, мы снова оказались в мастерской бумажных поделок.
- Я предлагаю сегодняшнее занятие провести в формепутешествия.
- Перед вами на доске размещена карта будущего путешествия. В ходе занятия мы будем попадать на разные станции, где вас ожидают новые открытия и дела. А на чём нам предстоит путешествовать, отгадайте?
- По рельсам быстро мчится
- Из избушек вереница. (Поезд.) На доске появляется картинка с изображением поезда.
- Сегодня мы выполним объёмную аппликацию птицы. Для этого нам надо будет повторить технику работы в жанре «аппликация».
- Для изготовления поделки нам понадобятся ножницы. Заодно проверим знания правил техники безопасности при работе с этим инструментом.
- Во время работы вы будете использовать шаблоны разного вида. Будьте внимательны на всех этапах выполнения аппликации.
- Какую же птицу мы будем изображать? Вы должны сказать мне сами, отгадав загадку. (На фоне аудиозаписи голоса филина учитель загадывает загадку.)
- Днём молчит,
- Ночью кричит.
- Глазища круглы,
- Когтища остры,
- Носище кривой-
- Разбойник лесной. (Филин.) (Демонстрация поделки.)
- Первый пункт нашего путешествия — станция «Парад — смотр». (Во время путешествия воспитатель прикрепляет изображение поезда на нужный пункт на карте.)
- Начинаем парад-смотр готовности к занятию.
- Каждый проверяет, всё ли готово для восхождения по ступеням нового мастерства. Для работы нам понадобятся картон, гофрированная бумага, шаблоны, клей, ножницы, карандаш.
- Все принадлежности надо разложить перед собой так, чтобы ими было удобно пользоваться. Пусть материалы (в нашем случае) бумага будут расположены слева, а рабочие инструменты – справа.
- Следующий пункт путешествия — станция «Безопасность».
- Для изготовления поделки нам понадобятся ножницы. Проверим знания правил техники безопасности при работе с этим инструментом.
- Когда режешь ножницами, направлять их надо концами от себя.
- При разрезании не подставляй под лезвия ножниц другую руку.
- Не держи ножницы концами вверх.
- Ножницами можно работать, только когда вы сидите на своём рабочем месте.
- Нельзя оставлять ножницы в раскрытом виде и класть их на неровную поверхность: они могут соскользнуть и поранить кого-нибудь и т.д.
- Продолжим путешествие и отправимся к станции «Информация».
- Кто из вас видел филина и может рассказать о нём? (Ответы детей)
- Посмотрите на изображения филина. (Демонстрация картинок или слайдов с изображением филина.)
Рассказ воспитателя о филине.
- Хищная птица отряда сов. Отличается опушенными до когтей лапами, тёмным клювом, перьевыми ушками. Присаживаясь для отдыха на дерево или землю, держит тело вертикально и т. д.
- Отправляемся на следующую станцию под названием «Трудовая», где мы приступим к изготовлению поделки.
- До этого мы с вами уже работали с бумагой – делали из неё разные поделки. Сегодня мы выполним объёмную работу, потому что при её изготовлении листы бумаги не приглаживаются, а плавно загибаются и приклеиваются.
- Вспомните, что означает слово «аппликация». (Аппликация — это когда картины не рисуют, а создают, конструируют, наклеивая на нужный фон листы бумаги или ткани.)
- Каким будет фон нашей работы?
- Так как филин-это ночная птица, фоном для нашей работы будет картон чёрного или тёмно-синего цвета.
- Рассмотрите филина. Как и из чего он сделан?
- Бумагу каких цветов вы выберите для работы?
- Разобьём нашу работу на два этапа: подготовку деталей и сборку.
- Подумайте, как можно побыстрее вырезать много одинаковых перьев?
(Сложить бумагу» гармошкой».)
- Мы будем пользоваться шаблонами для изготовления деталей работы.
- Сделаем заготовки для перьев.
- Сделаем заготовки для веток, бровей и клюва.
- Кусочки веток лучше отрывать пальцами, а не вырезать. Почему?
- Впереди станция «Заводская».
- Приступим к сборке поделки.
- Наклеивать заготовки начинайте с ветки. Затем – туловище снизу вверх, перья вокруг головы и вокруг глаз, брови, клюв. На грудку наклеивай перья выпуклой стороной вверх, а на крылья и голову — выпуклой стороной вниз.
- Как вы думаете, почему именно так надо наклеивать детали?
- Обратите внимание, на каком расстоянии от первого ряда наклеиваются перья каждого следующего ряда.
- Что можно сделать для художественного оформления поделки?
- Для художественного оформления поделки можно добавить, вырезанные из цветной бумаги, звёзды и месяц.
Демонстрация и обсуждение готовой поделки
- Наш поезд отправляется на станцию «Конечная».
- Поделка готова! Давайте сравним её с изображением настоящего филина.
(Дети называют признаки сходства птицы и поделки.)
- Вы сделали из кусочков бумаги стилизованное изображение птицы.
- Чем отличается эта поделка из бумаги от предыдущих, тоже выполненных из бумаги?
- Из каких этапов состояла работы?
- Что нового вы узнали, с чем познакомились впервые?
- Какие образы из животного или растительного мира вы могли бы склеить, используя такие детали и такую технику, как сегодня на уроке?
Цветы из гофрированной бумаги — 80 фото и инструкция по изготовлению
Яркий красивый букет станет прекрасным подарком. С помощью цветочных композиций украшают праздничные столы. Они используются при оформлении различных мероприятий. Такие изделия можно сделать своими руками. Они не завянут со временем, долго будут радовать своим безупречным видом окружающих.
Чтобы создать интересную композицию, рассмотрите фото цветов из гофрированной бумаги. Опытные мастерицы предлагают разные варианты изготовления и компоновки растительных элементов.
Фото живых цветов можно посмотреть по ссылке.
Структура гофрированной бумаги позволяет создавать объемные композиции. Материал хорошо держит форму и подходит для оформления букетов. Чтобы создать свой неповторимый цветок понадобится совсем немного времени.
Оглавление статьи:
Материалы и инструменты
Чтобы приступить к творческому процессу, приобретают гофрированную бумагу. Она стоит недорого, ее просто приобрести в магазине. Гофроматериал выпускают в широкой цветовой гамме.
Можно купить однотонные варианты или рулоны с мягким переходом оттенков. Они открывают практически неограниченные возможности для воплощения в реальность интересных идей.
Для изготовления цветов нужны такие материалы:
- гофрированная бумага;
- картон;
- проволока;
- клей;
- вата;
- скрепки;
- нитки.
Если планируется делать букеты с конфетами, то приобретают заранее сладости, которые станут важной составляющей изделия.
Для работы понадобятся следующие инструменты:
- ножницы;
- простой карандаш;
- плоскогубцы;
- силиконовый пистолет.
Чтобы изготовить красивые цветы, внимательно наблюдают за живыми растениями. Каждое имеет свои особенности строения, что учитывается при изготовлении. Чтобы получить большие цветы из гофрированной бумаги, стандартную выкройку увеличить до желаемых размеров.
Технология выполнения работы ничем не отличается от обычной процедуры изготовления цветов. Но для букета из крупных растений понадобится больше материалов. Они станут великолепным украшением интерьера на торжестве.
Роза из гофрированной бумаги
Королева цветов всегда смотрится великолепно в единичном экземпляре и в букетах. Этот нежный цветок легко сделать самостоятельно.
Пошаговая инструкция:
- На картоне рисуют лепестки, листья. Для этого можно воспользоваться готовыми выкройками или снять их с настоящей розы.
- В заготовках лепестков делают небольшие углубления пальцами, чтобы придать элементам нужную форму.
- Длина ножки выбирается по желанию мастерицы, для этого плоскогубцами аккуратно отрезается проволока.
- Подготавливают небольшие куски проволоки меньшего диаметра, на которых будут крепиться зеленые листья.
- Конец проволоки загибается плоскогубцами, чтобы сформировать бутон. Для этого используется вата, или середина цветка просто оборачивается бумагой.
- Поочередно начинают клеить лепестки к сердцевине, начиная с самой маленькой детали. Чтобы надежно закрепить элементы, используется прочная нитка в тон.
- Цветок готов. Теперь требуется взять небольшую полоску гофрированной бумаги. Она наматывается вокруг стебля, на котором крепят заранее заготовленные листочки. Это завершающий этап сборки.
- Лепестки и листья аккуратно расправляются.
Если сделать несколько цветов, то их собирают в букет. Существует более простой способ изготовления розы. Для одного цветка понадобится всего 15 минут.
Из бумаги большой длины вырезается полоса шириной 10 см. Край заготовки делают неровным, защипывая пальцами по всей длине. После этой операции полосу складывают в бутон, он крепится к проволоке нитью. Создать удивительную композицию можно всего за 1 час.
Начинающих мастериц волнует вопрос о том, как сделать цветы из гофробумаги. Для этого требуется подготовить материалы и инструменты, запастись терпением и приступить к работе. Если точно следовать инструкции, то можно получить отличный результат.
Пион из гофрированной бумаги
Для роскошного пиона потребуется бумага разных оттенков. От каждого рулона отрезается полоса. Размер элемента зависит от его удаленности от сердцевины. Темный цвет располагается ближе к центру, после идет переход к более светлым оттенкам. Полученные элементы складываются гармошкой, они должны все иметь одинаковую ширину.
Краю каждого компонента придают форму лепестка.
Тюльпаны из гофрированной бумаги
Берут шаблон, и вырезают лепестки. У каждого из них подкручивают кончик, придают у основания форму чашечки. Затем начинают формировать бутон, при выполнении этой операции используется клей.
К сердцевине поочередно приматывают элементы. После этой операции полоской бумаги зеленого цвета обматывают стебель. Вырезанные листы крепятся к стеблю.
Цветы из гофрированной бумаги с конфетами
Из бумаги вырезают прямоугольник, складывают пополам, с одной стороны края срезают ножницами. В такую заготовку помещается конфета. Материал в центре немного растягивают руками. С одной стороны край фиксируют резинкой. В качестве стебля используется проволока, его крепят к основанию цветка. Для этого можно воспользоваться силиконовым пистолетом.
Вырезают лепестки. Им необходимо придать форму, растянув середину и подкрутив края заготовки. Для пышного цветка вырезают больше лепестков. Они крепятся к бутону нитками и клеем. Такая фиксация обеспечивает надежное соединение всех составляющих. Можно использовать для этого также резинки.
Из зеленой бумаги вырезают листья и крепят у основы. Стебель обматывают зеленой бумагой. Букет цветов станет великолепным подарком к празднику. Небольшие бантики придадут композиции праздничный вид, их крепят шпажками. Такой сюрприз обязательно оценят.
Советы по изготовлению искусственных цветов
Найти готовые трафареты несложно, можно сделать их самостоятельно. Не стоит беспокоиться, если элементы получаются разными. В природе не существует двух абсолютно одинаковых листочков. Чтобы ускорить процесс вырезания деталей, сложите бумагу несколько раз.
Выкройки сортируются и складываются в отдельные конверты, которые подписывают. Когда вновь понадобится определенный элемент, не нужно будет начинать процесс с разработки шаблона.
Заключение
Удивительные композиции к празднику, необычные подарки делают из гофрированной бумаги. Простые цветы помогут украсить стол, дополнить интерьер.
Необычный вариант получится, если использовать различные растения. Яркие маки, нежные васильки и ромашки соединяют в полевой букет. Разноцветные астры дополняют зеленью, чтобы придать композиции законченный вид.
Особой популярностью пользуются букеты из гофрированной бумаги и конфет. Они понравятся сладкоежкам. Можно собрать любой цветок. Важно только правильно подобрать форму, размеры и количество лепестков.
Для создания цветов не требуется посещение дорогостоящих курсов, покупка наборов инструментов. Технология изготовления проста и понятна даже для начинающих мастериц. Работа с таким материалом доставит удовольствие взрослым и детям.
Фото цветов из гофрированной бумаги
Вам понравилась статья? Поделитесь 😉
Конспект урока по технологии «Цветы из гофрированной бумаги»
Цветы из гофрированной бумаги
С восторгом я держу в своих руках…
Не знает, к счастью, красота старенья,
Любовь к прекрасному живёт в веках.
Умелец может сделать из железки,
Из камня, дерева – шедевры красоты.
Представить трудно, как это возможно
Создать невиданной красы узор.
Как результат терпенья и уменья –
Изящество, и цвета чистота,
И совершенство формы… Нет сомненья,
Наш мир спасут талант и красота!
Встали мы у парт красиво
Поздоровались учтиво.
Тихо сели, спинки прямо,
Глубоко мы все вздохнём –
Технологию начнём.
Цели:
Образовательные: Формированию и развитию правильного восприятия формы, конструкции, цвета предметов, выполнять розу из гофрированной бумаги, составлять композицию.
Развивающие: Развивать интерес к совместной деятельности, чувство прекрасного, искусством преподнесения цветов; дать понятие о строении цветка, его форме и цвете.
Воспитательные: Воспитывать эстетический вкус, аккуратность в работе, воспитывать творческое отношение к заданию.
Методическое оснащение занятия:
1. Материально-техническая база:
– кабинет технологии;
– инструменты, приспособления: ножницы, шаблоны деталей цветка; клей ПВА
– материалы: проволока, гофрированная бумага, цветная бумага
2. Дидактическое обеспечение:
– презентация;
– технологическая карта на изготовление цветка розы из гофрированной бумаги
– образцы цветов из гофрированной бумаги;
– выставка цветов, выполненных из бисера; из гофрированной бумаги
– образцы поэтапного изготовления цветка розы.
3. Технические средства:
– компьютер с операционной системой MS Windows;
– мультимедийный проектор;
– экран.
Методы обучения:
Объяснительно-иллюстративный
Демонстрационный
Репродуктивный
Частично-поисковый (эвристический)
Исследовательский
Тип занятия: комбинированный
Межпредметные связи: ИЗО, естествоведение
Структура занятия:
Организационный момент (1 минуты).
Актуализация знаний учащихся (2 минуты).
Повторение пройденного материала (5 минут)
Формирование новых умений (7 минут)
Закрепление и систематизация знаний, практическое применение (25 минут).
Подведение итогов урока (5 минут).
II. Ход занятия
1. Организационный момент:
– приветствие;
– проверка явки учащихся;
– проверка готовности учащихся к занятию.
2. Актуализация знаний учащихся
– настрой учащихся на работу;
– доведение до учащихся плана урока.
Учитель:
Сообщает учащимся тему урока: «Искусство преподнесения цветов. Изготовление цветов из гофрированной бумаги».
«Цель нашего урока – освоить технологию выполнения цветка розы из гофрированной бумаги»
Ученики:
Настраиваются на занятие, воспринимают информацию.
3. Подготовка к основному этапу занятия
— Ребята, наш урок я бы хотела начать следующими словами (стих)
— А, что такое интерьер? (Интерьер в переводе с французского – “внутренний”, это внутренний мир дома.)
— Т.е все это мы называем декоративные элементы, украшающие быт человека. Они не несут в себе никакой функциональной нагрузки и служат лишь для того, чтобы украсить жилище человека, придать ему уют, неповторимость. На предыдущих уроках мы с вами освоили технику бисероплетения. Выполненные своими руками цветы из бисера будут прекрасным украшением вашей комнаты.
Сегодня мы познакомимся с новой техникой
Тема нашего урока «Создание букетов из гофрированной бумаги»
Французское слово «букет» означает «красиво собранная группа цветов». Букеты создавали и дарили, еще древние люди. Однако составление цветов в букеты, как искусство, зародилось лишь в XIX веке.
Умение преподносить цветы – это большое искусство. До сих пор в Европе придерживаются определенных правил цветочного этикета.
Цветочный этикет – это культура обращения с цветами: правила подбора и составления, вручения и приёма цветочных композиций. (Записывают)
Цветы в качестве подарка надо выбирать очень тщательно в зависимости от возраста, пола, повода . –
Каждый цвет имеет свой символ, который учитывается при составлении букета. Белые цветы, знак чистоты и невинности, дарят на свадьбу. Красная роза – это любовь и красота.
О значении некоторых цветов нам расскажут девочки
— Давайте, вместе вспомним строение цветка розы (лепестки, чашелистик, стебель, листья ) Слайд строения цветка розы и листьев)
— На слайдах мы видим, что розы бывают красные, желтые, розовые (Слайд, розы разного цвета)
История создания гофрированной бумаги её использование.
История гофрированной бумаги начинается с конца 18 -19 века. Известно, что сама гофрированная бумага в 1856 году впервые стала использоваться для подкладок шляп. Удобный и податливый материал, с тех пор, быстро вошёл в обиход и стал использоваться для различных целей.
Известно, что американец Альберт Джонсон, в 1871году предложил её использовать для изготовления искусственных цветов. После этого, спустя десять лет, был изобретен и пушен в действие первый станок для производства гофрированной бумаги.
Сейчас гофрированная бумага широко используется во флористике, а также рукоделии. Огромное количество мастериц используют ее для изготовления оригами, декоративных кукол, а также приобретают для своих детей, чтобы те, благодаря изготовлению множества поделок, развивали моторику, внимание к деталям, аккуратность и воображение
1.2Виды цветов
Из гофрированной бумаги можно выполнить практически любой цветок. От полевых до изысканных орхидей. (Приложение 1). Цветы получаются воздушными и яркими и долго радуют нас своими красками. Букеты могут создаваться из разных форм, круглых или квадратных, крупных или более мелких, блестящих или матовых.
2.1Инструменты и материалы
Для изготовления цветов из гофрированной бумаги нам понадобятся основные материалы: гофрированная бумага, цветная, клей,ножницы, бумага для лекала, проволока или шпажки. Вспомогательные для украшения цветов: декоративная сетка, лента, бусы, конфеты, корзинка. ( Приложение2)
2.2Правила техники безопасности
При внимательном знакомстве с этой техникой, я понял, как важно правильно организовывать рабочее место. Соблюдение этих простых правил, поможет Вам сохранить здоровье.
Рабочее место должно быть хорошо освещено, свет должен падать на работу с левой стороны. Сидеть следует прямо, касаясь корпусом спинки стула. Расстояние от глаз до работы должно быть не менее 35-40 см, чтобы не развивалась близорукость.
Каждые 20 – 30 минут глазам необходим 10 минутный отдых. Перерыв и расслабление необходимы для восстановления функций глаз.
Для сохранения здоровья во время работы полезно делать разминку для рук, глаз и спины.
Весь материал следует хранить в подписанных картонных коробках.
2.3 Технология изготовления
Необходимо также соблюдать технику безопасности при работе ножницами, клеевым пистолетом. (Приложение 3)
— Сегодня Вашему вниманию предлагается изготовление розы из гофрированной бумаги, данная техника очень проста в исполнении. В младшем блоке вы работали с бумагой, изготавливали различные поделки. Гофрированная бумага отличается от обычной бумаги, тем, что при растяжки можно придавать изделию любую форму. Этот материал обладает богатыми возможностями. Гофрированная бумага позволяет создавать удивительно натуралистичные цветы и различные объемные изделия. Поделки из гофрированной бумаги получаются интересными по фактуре, необычными и оригинальными.
— Посмотрите на слайды, какие красивые цветы и композиции можно изготовить из гофрированной бумаги. Такие красивые композиции могут украсить помещения, офис, витрины, открыток, подарков, рамочек, фотоальбомов. (Слайды)
5. Практическая работа «Изготовление цветка розы из гофрированной бумаги»:
5.1. Вводный инструктаж учителя:
Для изготовления цветка «розы» потребуется:
1. гофрированная бумага, для изготовления лепестков, цветная бумага зеленного цвета для изготовления листьев
2.проволока d= 0,5 мм, 1 штука – 25 см; d= 0,3 мм – 3 штуки – 15 см
3. шаблоны деталей цветка: лепестки, листья, чашелистик
4. карандаш,
5. клей ПВА или канцелярский
6. ножницы.
7. блестки для украшения
7. ваза
Технология изготовления розы:
1.Сложить гофрированную бумагу по размеру шаблона лепестков
2. Приложить на бумагу шаблон лепестка, так чтобы полосы располагались вдоль шаблона, обвести и вырезать.
3. Сложить зеленую бумагу пополам приложить шаблоны листика и чашелистиков, обвести и вырезать
4. Сдавить бумагу к середине: сформировать лепестки
5. Накрутить конец лепестка зубочисткой (выпуклая часть лепестка ”смотрит” на вас):
6. Сформировать середину цветка: конец проволоки загнуть и обмотать бумагой, склеить
7. Приклеить вокруг центра маленькие лепестки, затем большие, придавая форму лепестков
8. Приклеить чашелистики
9. Смазать клеем листик, наложить проволоку, приложить второй листик. Придавить и дать подсохнуть
10. Обмотать стебель и листики зеленой полоской бумаги
11. Прикрепить ближе к концу ствола готовые листики.
12. отогнуть наружу края цветка, расправить, формировать бутон розы.
Цветок розы вы будете выполнять в парах, прежде чем приступить к практической работе, необходимо вспомнитьправила техники безопасности и санитарной гигиены:
1. Во время работы быть внимательным и аккуратным.
2. Быть осторожным с режущими инструментами. Передавать ножницы только ручкой вперед.
3. Инструменты применять только по назначению и в соответствии с правилами.
4. Аккуратно работать с клеем
5. Соблюдать правило санитарной гигиены
5.2 Самостоятельная работа учащихся по УТД.
Учащиеся, пользуясь инструкционными картами, выполняют изготовление цветка розы в парах, один выполняет лепестки, второй – листья, чашелистик под руководством учителя (Приложение 1) (слайд).
Текущий инструктаж
Формирование новых умений:
– проверка организованности начала работы учащихся;
– проверка организации рабочих мест учащихся (рабочий стол, инструменты, приспособления).
5.3.2. Усвоение новых знаний:
– проверка правильности использования учащимися учебно-технической документации;
– инструктирование по выполнению задания в соответствии с технологической документацией.
5.3.3. Целевые обходы
– Инструктирование по выполнению отдельных операций и задания в целом
– Оказание помощи слабо подготовленным к выполнению задания учащимся
– Рациональное использование учебного времени
5.4. Заключительный инструктаж
– анализ выполнения самостоятельной работы учащимися;
– разбор типичных ошибок учащихся;
– вскрытие причин допущенных учащимися ошибок.
— составление композиции из готовых цветов
6. Закрепление пройденного материала
– Для чего нужны искусственные цветы и композиции из них? (Для украшения интерьера)
– Какие материалы использовались при создании цветка? (Гофрированная бумага, клей, ножницы, карандаш, проволока)
— Перечислите последовательность выполнения цветка розы
7. Уборка рабочих мест.
8. Подведение итогов занятия учителем:
– сообщение учителя о достижении целей занятия;
– объективная оценка результатов индивидуального труда учащихся на занятии.
Выставка готовых работ (готовые цветы устанавливают в вазу, получается композиция из роз).
– Посмотрите на композиции из роз
– Выразите свои ощущения, впечатления.
9. Рефлексия
– Поделитесь мыслями о сегодняшнем занятии.
Д/З принести тетради, спец. одежду
Букет из конфет Свит-дизайн | День рождения Свит-дизайн | День рождения Свит-дизайн | Гвоздика к Дню Победы. Флористика искусственная |
продолжаю учиться делать шоколадницы Скрапбукинг, Упаковка подарка | Корзинка с цветами Поделка, изделие, Флористика искусственная | Конверт с цветами Флористика искусственная 3 | Колье и браслеты Украшение |
Костюм стрекозы. Гардероб | Пианино из конфет Свит-дизайн | Цветы из гофрированной бумаги Видео, Мастер-класс, Флористика искусственная 3 | Пиковая дама Поделка, изделие |
🌟✨ Поделка, изделие, Свит-дизайн | Букет из конфет. Три хризантемы Свит-дизайн | Поделка к Пасхе Картина, панно, рисунок 2 | Мастер-класс «Букет первоцветов… Видео, Мастер-класс, Поделка, изделие 2 |
Руководителю Упаковка подарка | Букеты коллегам Свит-дизайн | Букеты коллегам Свит-дизайн | Шоколадная композиция для учителя на. .. Свит-дизайн 3 |
Чайный букет Свит-дизайн 1 | Тюльпаны в кашпо Свит-дизайн | Мелкие сувенирчики в виде туфелек Поделка, изделие, Свит-дизайн | Детские сувенирчики Поделка, изделие, Свит-дизайн 1 |
Аппликации из гофрированной бумаги и картона по фото и видео урокам
Если вы входите в число любителей аппликации, вспомните про гофрированную бумагу, она дает еще больший простор для творчества.
Следующий мастер-класс покажет какую красоту можно создать из этого замечательного материала. В статье представлены варианты поделок разной степени тяжести, легкие для деток, а сложнее для работы взрослым.
Аппликация «Цветок с бабочкой»
Поэтапное выполнение:
- Возьмите трубочку для коктейля или деревянную шпажку и накрутите на нее гофрированный бумажный квадратик.
- Подклейте кончик, чтобы не размоталось, и снимите с трубочки.
- Сделайте много таких «гусеничек», лучше разной окраски.
- Из гофрированной бумаги зеленого цвета скатайте спиральки (из длинных узких полосок).
- Жгут надо сделать так, чтобы он не разворачивался, если его отпустить.
- Такие должны у вас быть заготовки:
- Начинаем формировать цветок. Скручиваем в плотное кольцо серединку, сразу приклеивайте ее на основу.
- Потом кружочками сворачивайте лепестки:
- Добавьте темно-розовых лепесточков:
- Внутрь складываем комочки фиолетового:
- И во внешние тоже:
- Пришло время стебелька:
- Второй жгутик скрутите восьмеркой – это будут 2 листа:
- Делаем крылья для бабочки, склеивая в замкнутое кольцо.
- Из двух синих частей – тело и голова, соединяем:
- Собираем бабочку:
- Заполняем крылышки внутри разными цветами:
- Усики производятся аналогично стебельку:
- Задуманная композиция готова.
Аппликация «Сирень» в технике торцевание
Для поделки пригодится заранее заготовленный шаблон.
Следуйте пошаговым инструкциям для подробного рассмотрения работы:
- Разрежьте сиреневую гофрированную цветную бумагу сначала на полосы, потом на квадраты одинакового размера:
- Выполняем торцевание: возьмите карандаш и один из квадратиков наложите на его торец, края опустите и делайте закручивающие движения. Когда снимете получится заготовка, похожая на вазочку. Клеем промажьте то место, куда будете приклеивать получившийся элемент, используйте для этого деревянную палочку или карандаш.
- Заполняйте этими цветочками всю картину.
- Принимаемся за листья:
- Завершающим штрихом разукрашиваем фон контрастной краской:
Видео: Панно с помощью торцевания
youtube.com/embed/V5VmI9AyJBY?feature=oembed» frameborder=»0″ allowfullscreen=»allowfullscreen» data-mce-fragment=»1″/>Аппликации цветов из гофрированной бумаги
Объёмные розы
Ход работы:
- Делаем лепестки – у квадрата закруглите верхние уголки и этот верх растяните в стороны и сформируйте, чтобы получился лепесток. То же самое с листьями. Для стебля нужна трубочка.
- По очереди приклеивайте лепесточки, в конце закрепите ниткой с иголкой:
- Обмотайте стебель длинной зеленой полоской, прилепите листья и чашелистик.
Видео: Аппликация «Волшебная роза»
Мимоза
Пошаговая инструкция:
- На отрезок проволоки наматываем кусочки зеленой гофры, накалываем шарик. Опускаем в клей и посыпаем манкой. После просыхания раскрасьте в желтый цвет.
- Соединяем три таких шарика в одну веточку, обматываем зеленым, проклеиваем.
- Добавляем снизу попарно новые шарики:
- Формируем листочки:
- Укрепляем проволокой:
- Собираем 3 веточки и три листа:
Гвоздики
Пошаговое выполнение:
- Ширина – не менее 7 см. Потяните в стороны.
- Отрежьте один длинный край узорными ножницами:
- Сложите несколько раз пополам или гармошкой, а потом надрежьте в нескольких местах.
- Приклейте к шпажке, понемногу притягивая руками край.
- Получившуюся гвоздику обмотайте снизу ниткой для закрепления.
- По уже знакомому способу обрабатываем стебель и расправляем гвоздики, чтобы они получились более живыми.
Видео: Аппликация «Нежные гвоздики»
Ёжик на поляне
Из гофрированного картона выполняются также большие работы, например, коллективные в садике или дома.
Следуйте нижеописанной схеме сборки:
- По трафаретам нарисуйте общий вид композиции, не сильно выделяя контуры. Это придется изготовлять самому воспитателю.
- Вырежьте необходимые фигурки, полоски и прочее.
- Поочередно приклеивайте заготовки из картона.
- Пусть малыши своими руками выкладывают заготовленные элементы:
- В аппликации присутствуют мотивы квиллинга, а также кофейные зерна (заменяются на фасоль).
Видео: Золотая рыбка из гофрированного картона
Шаблоны для аппликаций из гофробумаги
Конспект мастер-класса на тему: «Нетрадиционная техника изготовления поделок из гофрированной бумаги»
Мастер-класс «Волшебный цветок»
МБДОУ «Детский сад 102 «Подснежник» Мастер-класс «Волшебный цветок» ПДО по изо Топоркова Л. П. Доброта нужна всем людям, Пусть побольше добрых будет. Говорят не зря при встрече «Добрый день» и «Добрый вечер».
ПодробнееОбъединение «Бумажная сказка»
Объединение «Бумажная сказка» Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа обучения детей дошкольного возраста искусству оригами и бумажной пластике «Бумажная сказка» Консультация для
ПодробнееЗадачи работы. Обучающие: Развивающие:
Задачи работы. Обучающие: Знакомить детей с основными понятиями и базовыми формами квиллинга. Обучать различным приемам работы с бумагой. Формировать умения следовать устным инструкциям. Знакомить детей
ПодробнееI. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Изготовление игрушек и всевозможных поделок из бумаги, картона, ткани, природного и бросового материала занимательное и обогащающее ребенка занятие, во время которого ему будет
ПодробнееГБОУ СОШ 901 ЮАО учитель ИЗО и МХК Гуженко Т.
В.1 Занятие- викторина «Бумага и ножницы заставляют думать» Задачи: Развитие пространственного мышления; Развитие мелкой моторики пальцев; Диагностика результатов обучения в области работы с бумагой, конструирования,
ПодробнееМИНИ ПРОЕКТ. Тема: «Волшебная бумага».
МБДОУ д/с 21 МИНИ ПРОЕКТ Тема: «Волшебная бумага». Воспитатели Заковряшина С.В. Кривцова Е.А. Старшая групп, 2015г. Бумага — доступный для ребенка и универсальный материал, широко применяется не только
ПодробнееПлан кружковой работы «Бумажные фантазии»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей 1 «Звездочка» городского
ПодробнееКружок «Умелые ручки» в старшей группе.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 18» Кружок «Умелые ручки» в старшей группе. Руководитель педагог Первой квалификационной категории Широкова Лариса Анатольевна
Подробнее«Играю, конструирую, развиваюсь!»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка детский сад 4 «Империя детства»» Мастер-класс для педагогов ДОУ конструирование из поролона «Играю, конструирую, развиваюсь!»
ПодробнееБумагопластика ёмкое название, объединяющее различные техники: квиллинг, торцевание, оригами, киригами, модульное оригами, гофротрубочки, арис
«Бумагопластика как средство художественной продуктивной активности детей» Бумагопластика ёмкое название, объединяющее различные техники: квиллинг, торцевание, оригами, киригами, модульное оригами, гофротрубочки,
ПодробнееПедсовет 2.
Дата проведения: г.Педсовет 2 Дата проведения: 10.12.2015г. Тема: «Аппликация как способ формирования у детей мотивации к обучению, познанию и творчеству» Цель: систематизировать работу, проводимую в ДОУ по формирования
ПодробнееПроект на тему: «Мы творим прекрасное»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение МБДОУ «Детский сад 9» Проект на тему: «Мы творим прекрасное» ( Использование нетрадиционных техник рисования в развитии творческих способностей
ПодробнееПояснительная записка
Пояснительная записка Программа разработана для занятий с учащимися 1-4 классов во второй половине дня в соответствии с новыми требованиями ФГОС начального общего образования второго поколения, на основе
ПодробнееТема: «Цветы из квиллинга»
Муниципальное казённое дошкольное общеобразовательное учреждение Палецкий детский сад Баганский район Новосибирская область Тема: «Цветы из квиллинга» Воспитатель: Ершова ЮН. 2015 год Цели: Познакомить
ПодробнееПояснительная записка
Пояснительная записка Актуальность: Школа имеет многолетний опыт общения с детьми, больных ДЦП из специализированного интерната и учеников школы 875. Программа составлена с целью систематизации опыта работы
ПодробнееПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа опирается на дополнительную общеобразовательную программу «Аппликация», рассчитанную на детей школьного возраста, утвержденную директором. программа составлена для
ПодробнееПРОЕКТ «СНЕГОВИЧКОВОЕ НАСТРОЕНИЕ»
муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение г. Хабаровска «Детский сад компенсирующего вида 156» ПРОЕКТ «СНЕГОВИЧКОВОЕ НАСТРОЕНИЕ» Группа 4 Руководители проекта: Учитель-дефектолог Напалкова
ПодробнееI.
Пояснительная запискаI. Пояснительная записка Художественная деятельность и, в частности, ручной труд помогают дошкольнику социализироваться в обществе сверстников, понять собственные замыслы, попробовать себя в преобразовании
ПодробнееПояснительная записка
Пояснительная записка Рабочая дополнительная образовательная программа «Рукотворный мир» — художественно-эстетической направленности, рассчитана для обучающихся 6-10 лет, 144 часа, по 2 часа 2 раза в неделю.
ПодробнееПроект: «Волшебство из шерсти»
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением
ПодробнееМетодические рекомендации для педагогов
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида городского округа город Волгореченск Костромской области «Детский сад 4 «Крепыш» Методические рекомендации для педагогов
ПодробнееПояснительная записка.
Пояснительная записка. 1.Направленность программы: Программа по оригами «Волшебница бумага» была разработана для того, чтобы развивать у детей творческие способности; формировать у них навыки управления
ПодробнееПластилинография в начальной школе.
Пластилинография в начальной школе. Мастер-класс по пластилинографии «Благородные каллы» Описание: Панно «Благородные каллы», материал — пластилин. Мастер-класс будет интересен всем: детям, педагогам,
ПодробнееПояснительная записка
Пояснительная записка В проекте Федерального компонента государственного Образовательного стандарта общего образования одной из целей, связанных с модернизацией содержания общего образования, является
ПодробнееПроект «Цветные ладошки»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Колосок» села Володина Проект «Цветные ладошки» Подготовила: воспитатель 2-й мл. гр. Ярошенко М.С. 2015 Проект «Цветные ладошки»
ПодробнееПояснительная записка
Работа кружка «Бумажные фантазии» осуществляется по программе дополнительного образования детей художественно-эстетической направленности (обучение элементам бумагопластики, квиллинга). Пояснительная записка
ПодробнееПРОЕКТ «Праздник Светлая Пасха»
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Новоаннинский детский сад 1 Новоаннинского муниципального района Волгоградской области ПРОЕКТ «Праздник Светлая Пасха» Короткова И. В. воспитатель
ПодробнееПояснительная записка.
Пояснительная записка. Тематическое планирование рабочей программы художественно эстетической направленности «Мастерица» составлено на основе примерной программы по внеурочной деятельности в рамках реализации
ПодробнееПлан-конспект мастер — класса
План-конспект мастер — класса Тема: «Технология лэпбук и еѐ практическое применение в образовательной деятельности ДОУ». Педагог-мастер: учитель логопед Чащухина А.А. Участники: педагоги ДОУ Дата проведения:
ПодробнееМиннибаева Римма Ленаровна
Миннибаева Римма Ленаровна Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 10» г. Усинск, республика Коми Тема: «Пластилинография — как средство развития мелкой моторики у детей
Подробнеевысшей квалификационной категории
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по внеурочной деятельности «Волшебная» направление: общекультурное для 2-Б класса на 2016-2017 учебный год Составитель: Идрисова Ф.И учитель начальных классов высшей квалификационной
ПодробнееПроект на тему цветы из гофрированной бумаги
Автором детского проекта по технологии для девочек на тему «Цветы» была поставлена цель, изготовить весенний букет из гофрированной бумаги. В работе доступно изложена информация об истории создания искусственных цветов из гофрированной бумаги и предложен собственный вариант изготовления букета из бумажных цветов.
Подробнее о работе:
В творческом учебном проекте по технологии о работе над бумажными цветами автором был составлен список инструментов и материалов для изготовления цветов своими руками, представлено описание этапов изготовления цветов из бумаги, изложены правила техники безопасности при изготовлении бумажных цветов.
Школьный проект рассчитан на учащихся 6, 7 и 8 класса школы, может быть использован в качестве дополнительного материала при подготовке к урокам технологии или во время работы над творческим проектом, а также полезен всем, кто увлекается прикладным искусством.
Оглавление
Введение
1. История создания искусственных цветов из гофрированной бумаги.
2. Инструменты и материалы для изготовления цветов своими руками.
3. Этапы изготовления цветов из бумаги.
4. Правила техники безопасности при изготовлении бумажных цветов.
Заключение
Список литературы
Введение
Цель проекта: изготовление весеннего букета из гофрированной бумаги.
Задачи проекта:
- изучить историю создания искусственных цветов из гофрированной бумаги;
- познакомится с видами цветов из гофрированной бумаги;
- научится изготовлению цветов из гофрированной бумаги;
- составлять букеты из искусственных цветов.
Объект: гофрированная бумага.
Предмет: создание своими руками цветов из гофрированной бумаги.
Если вы работали с цветной и плотной бумагой, и вам хочется чего-то нового, то попробуйте создавать красивые цветочные композиции, используя гофрированную бумагу.
Благодаря тому, что данный материал обладает богатыми возможностями, вы можете сделать из него удивительно красивые цветы, которые мало чем будут отличаться, на первый взгляд, от настоящих цветов.
Поделки, сделанные с использованием гофрированной бумаги, получаются не только интересными по фактуре, но и оригинальными, а значит, они обязательно понравятся тому, кому вы их подарите.
История создания гофрированной бумаги её использование
История гофрированной бумаги начинается с конца 18 -19 века. Известно, что сама гофрированная бумага в 1856 году впервые стала использоваться для подкладок шляп. Удобный и податливый материал, с тех пор, быстро вошёл в обиход и стал использоваться для различных целей.
Сейчас гофрированная бумага широко используется во флористике, а также рукоделии. Огромное количество мастериц используют ее для изготовления оригами, декоративных кукол, а также приобретают для своих детей, чтобы те, благодаря изготовлению множества поделок, развивали моторику, внимание к деталям, аккуратность и воображение
Из гофрированной бумаги можно выполнить практически любой цветок. От полевых до изысканных орхидей. Цветы получаются воздушными и яркими и долго радуют нас своими красками. Букеты могут создаваться из разных форм, круглых или квадратных, крупных или более мелких, блестящих или матовых.
Инструменты и материалы для изготовления цветов своими руками
Для изготовления цветов из гофрированной бумаги нам понадобятся основные материалы: гофрированная бумага, цветная, клей, ножницы, шпажки. Вспомогательные для украшения цветов: декоративная сетка, лента, бусы.
Этапы изготовления цветов из бумаги
- Нужно отрезать гофрированную бумагу любого цвета, каким бы вы хотели видеть свою розу, шириной 6 см., длиной 40-45 см. в зависимости от размера вашей розы.
- Справа налево нужно сворачивать бумагу прижимая пальцами, получается один край стежками.
- Далее полученный лист бумаги сворачиваете по кругу и крепите ниткой, цветок готов.
- На стебель и листья вам понадобится шпажка, бумага зеленого или салатового цвета. На шпажку накручивается бумага, брать голосочку шириной 4 см., длиной 30-35 в зависимости от длины вашего стебля, последний край крепиться клеем.
- Лист вырезается из бумаги любой формы и крепится к стеблю клеем.
- Можно украсить ваш букет добавочным материалом, декоративной сеткой, лентами или можно сделать из этой же бумаги.
- Поделка готова.
Правила техники безопасности при изготовлении бумажных цветов
При внимательном знакомстве с этой техникой, я поняла, как важно правильно организовывать рабочее место.
Соблюдение этих простых правил, поможет Вам сохранить здоровье:
Рабочее место должно быть хорошо освещено, свет должен падать на работу с левой стороны. Сидеть следует прямо, касаясь корпусом спинки стула. Расстояние от глаз до работы должно быть не менее 35-40 см, чтобы не развивалась близорукость.
Каждые 20 – 30 минут глазам необходим 10 минутный отдых. Перерыв и расслабление необходимы для восстановления функций глаз.
Для сохранения здоровья во время работы полезно делать разминку для рук, глаз и спины.
Весь материал следует хранить в подписанных картонных коробках.
Заключение
Техника изготовления цветов из гофрированной бумаги проста и увлекательна, стоит только начать работать. Меня захватила эта работа, и я рассказала о ней своим ученикам и коллегам по работе.
Создавая этот букет, я многому научилась:
- искать и изучать необходимую информацию в книгах и в сети интернет;
- изготавливать цветы из гофрированной бумаги;
- создавать букет.
Из всего выше сказанного можно сделать вывод, что задачи, поставленные перед собой, я выполнила. Убедилась, что изделие, сделанное своими руками, может стать вашей гордостью.
Данный проект помогает обучающимся подойти творчески к выполнению задания. Хорошая помощь учителю.
Просмотр содержимого документа«Творческий проект по технологии «Букет из конфет»»
МБОУ – средняя общеобразовательная школа №2 г. Искитима Новосибирской области
«Букет из конфет»
Работу выполнила: ученица 9 класса
Работу проверила: учитель технологии
- Введение.
- Цели и задачи проекта.
- Сбор информации. Маркетинговые исследования.
- Развитие идей, поиск вариантов.
- Обоснование оптимального варианта.
- Требования, предъявляемые к изделию
- Организация рабочего места.
- Материалы, инструменты, оборудование.
- Области наук, используемые при выполнении проекта.
- Охрана труда.
- Последовательность выполнения технологических операций
- Экономическое обоснование.
- Экологическое обоснование
- Праксические чувства
- Заключение
- Литература
Букет цветов — что может быть чудесней, Нежней, что может и желанней быть!? Букет цветов сравнится только с песней, С той песней, что не в силах позабыть.
«Действительно, что может быть прекраснее букета?» – подумала я, подыскивая подарок на новоселье для тети и дяди. Это будут необыкновенные букеты, над дизайном которых я поработаю сама.
Моя тётя так же, как и я, любит делать подарки своими руками. Я надеюсь, она по достоинству оценит и мою работу: «Букет алых роз» и «Подснежник». Необыкновенность этих букетов в том, что они сделаны из конфет.
Цели и задачи проекта.
- Оценить свои возможности в проектной деятельности.
- Разработать и выполнить проект.
- По проекту изготовить букеты из конфет
- Оценить проделанную работу.
- Защитить проект.
Сбор информации. Маркетинговое исследование
Проведя маркетинговое исследование рынка сувенирной продукции, я выяснила, что есть много красивых и оригинальных работ, которые могли бы украсить интерьер тетиного дома, а стоят они достаточно дорого. Но в Новосибирске я увидела букеты из конфет, которые привели меня в полный восторг, и я решила попробовать сделать такие работы своими руками.
Развитие идей, поиск вариантов
- Красивый букет – подходящий подарок для любого праздничного повода. Можно купить цветы в салоне, но время от времени каждому из нас хочется составить оригинальную композицию самостоятельно. Например, сделать букет из конфет.
- Конфетные букеты являются новым словом в деле оформления подарков и праздничных интерьеров. Несмотря на то, что такие букеты состоят из классических подарочных компонентов, они приобретают совершенно новую форму. Конфетные композиции можно изготовить в виде букета цветов, растущего в горшочке деревца, свадебной корзины, автомобиля и даже в виде корабля.
Обоснование оптимального варианта
- Я совещалась с мамой, преподавателем, придумывала, анализировала, представляла свою работу мысленно. И вот, наконец, я пришла к выводу, что работ выполненных в различных техниках много, а моя работа должна быть необычная и оригинальная, которая, надолго, запомнилась бы и мне и моим родным.
- Появилась идея и она нестандартная, такой же должна, и быть техника выполнения и материал.
Требования, предъявляемые к изделию
- Мои изделия должны быть красивыми, значит должны быть выполнены аккуратно.
- После участия в конкурсе проектов, мои работы будут украшать интерьер нового тётиного дома, поэтому размеры ее должны быть небольшими, чтобы не занимать много места и чтобы мои близкие могли любоваться этими работами.
Организация рабочего места
- Прежде чем приступить к выполнению букетов, я организовала дома свое рабочее место так, чтобы все инструменты были под рукой. Освещение слева, клей «ПВА», корзины, ножницы, конфеты, гофрированная бумага, и др. справой стороны. Для моей работы понадобится клеенка или газета, чтобы не испачкать стол.
Материалы, инструменты и оборудование
Для работ нужно было: искусственные листья, клей «ПВА», корзины, цветная гофрированная бумага, пенопласт, зубочистки, конфеты, «божьи коровки», обёрточная бумага, сетка, ленточки для украшения.
- Персональный компьютер для оформления и расчетов.
- Принтер для вывода набранного текста на бумагу.
- Листы для печати.
Области наук, используемые при выполнении проекта
- Творческий дизайн – при составлении работы; Композиционное построение – при создании работ; Цветоведение – при выборе цвета, гармоничное сочетание цветов; Математика – при расчетах расхода материалов, денег; Рисование – при разработке эскизов альтернативных моделей рисунков; Эстетика – воплощение желаемой эстетической идеи в изделии. Информационные технологии – при работе с
- Творческий дизайн – при составлении работы;
- Композиционное построение – при создании работ;
- Цветоведение – при выборе цвета, гармоничное сочетание цветов;
- Математика – при расчетах расхода материалов, денег;
- Рисование – при разработке эскизов альтернативных моделей рисунков;
- Эстетика – воплощение желаемой эстетической идеи в изделии.
- Информационные технологии – при работе с
Правильная посадка во время работы.
- Ноги должны твердо опираться всей подошвой об пол, так как при другом положении ног нарушается кровообращение.
- Корпус надо держать прямо или слегка наклонить вперед.
- Голову слегка наклонить вперед.
- Нельзя опираться грудью на стол.
- Руки должны быть согнуты в локтях и отставать от корпуса более чем на 10 см.
- При работе не следует ставить локти на стол.
- Расстояние от глаз до изделия должно быть в среднем 30 см.
- В процессе работы следует периодически менять положение корпуса.
Привала техники безопасности при работе с ножницами
- Ножницы класть справа, лезвия должны быть сомкнуты; кольцами к себе, чтобы не уколоться об их острые концы
- Следить, чтобы ножницы не падали на пол. При падении они могут поранить тебя или твоего товарища. Кроме того, при падении у ножниц портятся лезвия.
- Передавать ножницы, кольцами вперед, сомкнув лезвия.
Правила техники безопасности при работе с компьютером
Во время работы с компьютером строго запрещается:
- трогать разъемы соединительных кабелей;
- прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления;
- прикасаться к экрану и тыльной стороне монитора, клавиатуры;
- класть посторонние предметы на клавиатуру и монитор;
- работать во влажной среде и с влажными руками;
- протирать компьютер влажной тряпкой.
Перед началом работы:
- убедиться в отсутствии видимых повреждений рабочего места;
- сесть так, чтобы линия взора приходилась в центр экрана;
- чтобы, не наклоняясь, пользоваться клавиатурой и воспринимать передаваемую на экране информацию.
Во время работы следует находиться на расстоянии, равном 60-70 см от компьютера, либо допустимо не менее 50 см, соблюдая правильную посадку, не сутулясь, не наклоняясь.
Последовательность выполнения технологических операций
Для создания букетов из конфет необходимо:
- Сделать эскиз, который наглядно бы показал, где будут находиться элементы композиции.
- Подготовить пенопласт, придав ему форму корзины и обтянув его предварительно гофрированной бумагой.
- Вырезать из гофрированной бумаги лепестки цветов.
- Закрутить лепестки цветов на зубочистку.
- Проводим сборку цветка: надеваем на длинную шпажку конфету, затем формируем цветок.
- Ствол цветка обматываем зелённой гофрированной бумагой.
- Вырезаем из прозрачной оберточной бумаги квадрат, одеваем его на шпажку и завязываем отделочную ленточку.
- Готовый цветок вставляем в корзину.
- Себестоимость продукции (С) – один из основных показателей эффективности хозяйственной деятельности предприятия.
- В данном случае необходимо посчитать только материальные затраты (М) и оплату труда (Р), так как плату за аренду помещения, коммунальные услуги, другие затраты на производство в моем случае равны нулю.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа с. Рысаево
Муниципальный район Учалинский район РБ
работа с гофрированной бумагой.
Разработала: ученица 7 класса
Меньшина Александра Николаевна
Руководитель: учитель технологии
Аминева Алсу Равиловна
Обоснование возникшей проблемы. Цель и задачи проекта. . . . . 3
Выбор концепции . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Историческая справка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 – 6
Составление «схемы обдумывания». . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Критерии, которым должно соответствовать изделия. . . . . . . . . . . 8
Альтернативные варианты. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8
Выбор оптимального варианта проекта. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 – 9
Технология изготовления проекта. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Правила техники безопасности. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 – 10
Технологическая карта проекта . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 – 12
Экономическое и экологическое обоснование. . . . . . . . . . . . . . . . 12 – 13
Фотография изделия. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Приложение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 – 20
Обоснование возникшей проблемы. Цель и задачи проекта.
Я очень люблю цветы, но из-за аллергии сестрёнки мы не можем держать так много комнатных растений дома. Когда учитель технологии Аминева Алсу Равиловна научила нас делать цветы из гофрированной бумаги, я обрадовалось, что нашелся выход из ситуации. Сделанные своими руками букеты цветов приносят уют и радость в дом. Выполнение букета из гофрированной бумаги увлекательное занятие и способы его выполнения доступны каждому. Учитель нас научил и мы, девчонки 5 – 8 классов, сделали красивые букеты роз и вазы ко дню Учителя и подарили во время праздничного концерта всем учителям школы и учителям пенсионерам.
У моей первой учительницы Фариды Шагимардановны 11 ноября был юбилей. В знак благодарности и уважения я решила сделать своими руками подарок. Я понимала, что подарок должен был быть изящным, красивым и аккуратно выполненным. Я остановилась на сделанном из гофрированной бумаги букете роз. Набросила эскиз и приступила к подготовительной работе.
Назначение: подарок своей первой учительнице.
Цель: создание подарка своими руками.
– Букет должен быть красивым и обязательно качественно выполненным;
– Работа должна быть выполнена со вкусом и эстетично оформлена;
– Подарок должен нравиться не только мне, но и окружающим;
– Изделие должно иметь невысокую себестоимость.
Несмотря на то, что в наше время человеку легко и просто купить все в магазине, актуально и ценно то, что сделано своими руками. Купленный подарок это одно, а выполненный своими руками – совсем другое. А самое главное – не будет похожей работы, как ваша. Вы становитесь дизайнером своего собственного изделия, и каждая работа эксклюзивна.
История гофрированной бумаги исходит еще с конца 18 – начала 19 века. Известно, что сама гофрированная бумага в 1856 году впервые стала использоваться для подкладок шляп. Удобный и податливый материал с тех пор, быстро вошел в обиход и стал использоваться для различных целей.
Сначала ее использовали в текстильной и пищевой промышленности, затем стали применять врачи и аптекари и, наконец, ею стали украшать подарки и букеты цветов. Известно, что предложил ее использование для этих целей некий американец по имени Альберт Джонсон, в 1871 году 19 декабря зарегистрировав первый патент. После этого, спустя десятилетия, был изобретен и пущен в действие первый станок для производства гофрированной бумаги и картона.
Известно, что первый механизированный конвейер по производству гофрированной бумаги был достаточно примитивен. Ее механизм полностью приводился в действие вручную. Сначала применялся газовый нагрев станка, однако бумага часто загоралась, и потому его заменили паровой. Ширина пушечного вала была 600 мм и одновременно определяла размер гофрированной бумаги.
Вначале машину для изготовления такой бумаги собирали вручную в мастерских, и уже позже она была пущена в массовое производство. Одновременно ширина бумаги увеличивается с 600 мм, до 800-1000 мм. Также значительно увеличивается скорость гофрирования бумаги. Известно, что вначале в 1895 году она составляла 3 метра в минуту, а затем, в 1910 году уже составляла 10 метров в минуту и, наконец, в 1930 100 метров в минуту. Сегодня уже скорость гофрирования составляет 200 метров в минуту. Это усовершенствование позволило сделать ее еще более доступной, нежели раньше.
Сейчас гофрированная бумага широко используется во флористике, а также рукоделии. Огромное количество мастериц используют ее для изготовления оригами, декоративных кукол, а также приобретают для своих детей, чтобы те, благодаря изготовлению множества поделок, развивали моторику, внимание к деталям, аккуратность и воображение.
Искусство создания из бумаги известно во многих странах мира. Один из видов: создание букетов из гофрированной бумаги. Скручивая полоски гофрированной бумаги в искусные цветы, поднимается настроение, на душе становится теплее.
Создание цветов из гофрированной бумаги – это неутихающая страсть, которая захватывает все больше и больше. Это наука, касающаяся одной из многих красот мира! Благодаря ей мы воспринимаем природу, и ничто не скрывается от наших глаз.
Как работать с картоном
Сегодня я очень рад представить вам руководство о том, как работать с моим самым любимым материалом для крафта:
C.A.R.D.B.O.A.R.D !!!!
Я работаю с картоном даже дольше, чем шью и работаю с тканью. Одной из моих самых часто используемых игрушек в детстве был рулон скотча, с помощью которого я собирал все виды конструкций из найденных предметов по всему дому. Всякий раз, когда у нас был доступ к картону, что было не так часто, как я хотел, и, конечно, нигде так часто, как у меня сейчас, я был практически в раю.Поскольку у меня никогда не было официальных уроков по изготовлению картона и я никогда не читал никаких книг о том, как работать с картоном, я вообразил, что все остальные тоже просто взорвали это картоном. Удовольствие всегда заключалось в проектировании, экспериментировании и создании. Но, судя по многочисленным просьбам читателей, я думаю, что, возможно, ошибся.
Поэтому сегодня я счастлив поделиться с вами всем, что я знаю о картоне.
Но сначала — чтобы вы не подумали, что у меня это хорошо получается — позвольте мне показать вам настоящие картонные рисунки — здесь, здесь и здесь.Когда я смотрю на такую работу, я думаю, что ткань ооооооооооо в прошлом сезоне. Право — теперь, когда мы все как следует, деморализованы, вдохновлены, давайте начнем!
Почему нужно работать с картоном?
Дух. Это ВЕРХОВНЫЙ.
На всякий случай, если это вас не убедит, давайте перечислим другие менее важные причины:
- Это (в большинстве случаев) бесплатно.
- Он обращается к экологически сознательным и сторонним переработчикам элементов нашей человеческой натуры.
- Он одноразовый — выбросьте его обратно в мусорную корзину, когда закончите играть.
Где взять?
Где угодно. И везде.
- Он пробирается в ваш дом каждый раз, когда вы приносите продукты и всякие всячины из магазина. Ищите хлопья и подгузники на обратной стороне планшетов, между сложенным постельным бельем.
- Если вы знаете людей, которые недавно переехали в ваш район, принесите им запеканку, а затем попросите их передать коробки — они часто сделаны из исключительно прочного картона.
- Пригласите своих детей в супермаркеты и клубы участников, такие как Sam’s Club и Costco, и попросите персонал принести картонные коробки и гигантские листы, которыми застилают их поддоны. Обычно они очень рады помочь, особенно если вы говорите, что это детский проект.
- Наблюдайте за приключениями вашего мужа (я здесь стереотипирую) по благоустройству дома и уберите все упаковочные коробки от кромки газона, душевых дверей и т. Д.
- Подождите, пока умрет морозильная камера / телевизор / компьютер, а затем закажите замену в зависимости от того, какие из них входят в лучшие картонные коробки.
- Сохраните все транспортировочные коробки, которые входят в почту.
- Купите их в магазинах канцелярских товаров — но только в крайнем случае, предварительно изучив все другие бесплатные источники.
Как построить тайник из картона?
Случай 1: Если вам посчастливилось жить в огромном доме:
- Найдите секретную комнату.
- Бросьте в нее все картонные коробки.
Случай 2: Если вам не повезло и вам нужно подумать о пространстве:
- Разрежьте и расплющите каждую картонную коробку, которую вы найдете.
- Поместите их под кровати. Или между матрасом и пружинным блоком. Или за изголовьем.
Сохраните такие глупые мелочи, как тюбики туалетной бумаги, бумажные полотенца и оберточную бумагу.
и случайный драгоценный камень из необычного картона (сжатые слои бумаги):
Где-то по пути вам, возможно, придется решить, кто вы больше — моделист картонных коробок или настоящий фанат картонных коробок. Вот что я имею в виду:
Модификатор картонной коробки:
Вы работаете в основном с картонными коробками , чтобы превратить их в вещи, сохраняющие структуру коробки.Такие вещи, как автомобили, кукольные сцены, печи, личные ракеты и тому подобное. Когда вы видите картонную коробку, ваша первая мысль — это то, что вы можете сделать из нее такого размера. Вам нравится, что у коробки уже есть углы, клапан и стороны, которые нужно обойти. Вы, вероятно, не замечаете обычных листов картона или думаете: «Хм, интересно, могу ли я использовать его в качестве коврика для резки. Или, может быть, мои дети захотят раскрасить его».
Если бы вы работали с тканью, вы бы разрезали мужские рубашки и превратили их в платья для девочек, сохранив планки с пуговицами, нижнюю кромку и воротники.
Добросовестный картонный урод:
Вы будете использовать любой картон, чтобы сделать что угодно. Когда вы видите картонную коробку, ваша первая мысль — проверить размер флейты, а затем разрезать ее на плоские формы и сделать что-нибудь. Вы, , ненавидите , абсолютно ненавидите , как существующие линии сгиба клапанов ограничивают вас вырезанием кусков определенных размеров. Каждый раз, когда вы видите большие куски картона, у вас появляется пена изо рта, и вы начинаете видеть мебель и целые дома для жертв национальных бедствий.
Если бы вы работали с тканью, вы были бы тем, кто покупал ткань до смехотворно большого метража, с планами сшить каждую одежду в последнем выпуске Burdastyle.
Большинство из нас колеблется между обеими ролями, в зависимости от того, что мы можем получить в свои руки.
Какие виды картона я могу использовать?Любой, глупый! Все они высшие. Но некоторые из них более важны, чем другие.
Вот несколько распространенных типов:
Тонкий ящик для хлопьев тип —
это хорошо для проектов, требующих много складывания и перекатывания.Подберите его для изготовления шишек, трубок и крошечных коробочек.
Более толстый планшет с обратной стороной для письма типа —
плохо катится, но хорошо складывается при оценке (об этом мы поговорим позже). Конструкции из этого материала лучше сохраняют форму, чем из коробок для хлопьев.
Одностенный гофрированный картон —
одинарный слой канавок (эти волнистые штуки) между двумя слоями (так называемые вкладыши) картона.
разной толщины.Проверьте размер флейт — самая маленькая флейта (где-то в середине стопки) находится в почтовом ящике приоритета USPS.
Гофрокартон с двойными стенками — двойной слой канавок:
См. — по сравнению с одностенным картоном под ним. Гофрированный картон с тройными стенками действительно существует, но я его еще не видел (сквозняки). Обновлено в октябре 2011 г .: Да, есть! Ура! Вот он:
Это одно из моих особенно ценных сокровищ: оно очень толстое, очень прочное и удивительно легкое
и имеет самый красивый рисунок гофры.Совершенно отличается от обычного гофрокартона. Почти соты. Хотел бы я знать, как это называется. Две такие полосы мы нашли в ящике с какой-то бытовой техникой, а первую использовали для пандуса для автомобилей из спичечных коробок. Это длилось годы.
Чуть менее редкий, но не менее ценный — White Cardboard . Это как кашемир из картона. Белый цвет с одной стороны означает, что дети могут провести полевой день, раскрасив его по-настоящему яркими цветами. Когда я нахожу белый картон, я сохраняю его для особых случаев.Есть и другие виды «картона», такие как картон, картон, картон для плакатов, но вы их уже знаете.
Какие инструменты мне нужны?
Каждому свое. Поделюсь тем, что использую:
Для резки: кухонные ножницы и ремесленный нож / резак NT / нож X-acto / резак для коробок.
Для приклеивания: термоклеевой пистолет, крафт-клей UHU, малярный скотч и упаковочный скотч. Я видел клей UHU, продаваемый в Майклсе.
Что делает гофрированный картон таким прочным?
Гофрированный картон получает свою прочность за счет канавок между его вкладышами.Они определяют, как вы можете манипулировать самим картоном, но при правильном использовании могут добавить прочности конструкции.
Во-первых, и это наиболее очевидно, избегайте добавления ранее существовавших складок, если они вам не нужны по определенной причине. Это ослабленные участки на картоне.
Во-вторых, сделайте линии сгиба, изгиба и переката параллельно канавкам.
Вернемся к этому через минуту. Для начала поработаем с обычным картоном для крупяных коробок:
Предположим, вы хотите соединить две маленькие части под углом, как стенки крошечной коробки.Во-первых, вам нужно сделать небольшую лапку внахлест для нанесения клея. Сорта как припуск на шов.
Чтобы он согнулся, нужно наметить линию сгиба. Это просто означает, что вы поцарапаете линию чем-то тонким, что ослабит поверхность, но не прорежет ее. Как тыльная сторона лезвия ножа.
Затем можно сделать аккуратную складку.
Нанесите немного клея на нижнюю часть сложенного язычка
.и прикрепите его к другой части.
Вы можете забивать и складывать в любом положении, потому что картон для коробок из-под хлопьев не имеет гофрирования.
С гофрированным картоном вам нужно обратить внимание на то, как выстроены канавки.
Складывание / гибка:
Вам нужно, чтобы ваша линия сгиба была параллельна канавкам — таким образом вы искажаете только одну или две канавки в сгибе, а остальная часть изделия остается прочной. Если картон очень толстый, возможно, вам придется сначала надрезать линию сгиба.
Предположим, вам нужно сложить перпендикулярно.При использовании очень толстого гофрированного картона вы, возможно, даже не сможете согнуть его в такой ориентации. Таким образом, вы наберете
перед складыванием. Обратите внимание, что верхний вкладыш и канавки должны были расколоться, чтобы произошла складка. Это означает, что изгиб будет настолько прочным, насколько прочен нижний слой подкладки, то есть намного слабее, чем если бы вы сложили его параллельно канавкам, как мы это делали ранее.
Прокатка
похожа на серию плавных изгибов для получения кривой. Опять же, это делается с изгибами, параллельными канавкам.
Это тонкий кусок гофрированного картона, свернутый в неправильном направлении (перпендикулярно канавкам) — посередине жуткая неровная путаница складок. Резка
Один из вопросов, который мне чаще всего задают, — это как я вырезал картон.
Если картон тонкий и маленький, я использую ножницы:
Если картон тонкий, но большой и его трудно обрабатывать ножницами, я использую свой нож для резки на коврике для резки (да, тот же самый, который я использую для ткани).Я рисую ножом по краю линейки для прямых разрезов или по изгибам без движения. Это особенно полезно при вырезании отверстий и окон.
Если картон толстый, я использую тот же нож, что и пилу. Я держу картон подальше от разделочной доски и продираю вверх-вниз по всему контуру.
Сборка без клея:
Если вы работаете с картонной коробкой, вы можете собрать обычную коробку, например, заправив створки:
или приклеивая их.
Можно также сделать простые шлицевые соединения:
Кроме того, вы можете купить коммерческие соединители, такие как Makedo и Mr McGroovy’s:
Сборка с помощью клея:
При создании плоских структур (таких как картонное печенье и головоломка с дробями) белый клей Элмера работает нормально. Это особенно безопасно для детей. Однако при создании трехмерных структур я не использую клей Elmer’s White Glue. Да, он достаточно прочен для дерева, но он медленно сохнет и требует либо зажима, либо кого-то, кто действительно скрепит детали на месте в течение ночи.Если я соединяю две детали, которые не требуют особого сложного позиционирования, я использую пистолет для горячего клея. Это быстро и сильно. В противном случае я использую свой клей для рукоделия UHU — он быстрый, но не мгновенный, как горячий клей. Я могу перемещать вещи, чтобы расположить их на несколько секунд, прежде чем они высохнут. Если вы помните, для соединения тонкого картона по краям требуется язычок внахлест. Толстый гофрированный картон, имеющий собственный край, не требует язычка. Клей можно наносить прямо на край, чтобы приклеить его к поверхности.Вот серия изображений, которые покажут вам, как изогнутая поверхность была приклеена к плоской круглой основе — отсюда это была Башня Рапунцель:
Как мне спроектировать картонные конструкции?
Ах, вопрос на миллион долларов.
Я не знаю. Думаю, тебе нужно будет посмотреть вокруг и вдохновиться. Посмотрите на архитектуру. Посмотрите на игрушки. Дайте идеям проснуться в течение нескольких месяцев. Затем набросайте их. Все, что сделано из картона, можно превратить в дерево, чтобы сделать продукт более прочным и долговечным.Верно и обратное — все, что сделано из дерева / пластика, можно воспроизвести в картоне. Даже мебель!
Если вы новичок в картоне, начните с проектов типа коробки для хлопьев — вырежьте маски, сделайте маленькие типи, выдвижные телескопы, бумеранги для дома, маленькие машинки для Playmobil.
Если вы готовы к чему-то трехмерному, возьмите коробку и вырежьте в ней отверстия. Превратите его в аквариум, клетку, кукольную сцену, стиральную машину, замок.
Спросите своих детей, какой, по их мнению, должна стать коробка.Я гарантирую вам, что у них будут очень твердые мнения. Неважно, если все начнут строить безликий туннель из коробок и называть его космическим шаттлом. Со временем у вас появится мотивация добавить в него что-то новое — круглое окно, крылья, откидывающуюся дверь, может быть, даже маленькие извивающиеся ручки управления. Иногда делают игрушки для своих детей, но также делают игрушки и для своих детей, чтобы они видели, как вы думаете, планируете, строите и развиваете идею. В веселье так много уровней!
Вот обзор некоторых старых картонных проектов — детская игра (в буквальном смысле!) По сравнению с теми настоящими произведениями искусства, на которые я ссылался ранее.Я обычно не включаю шаблоны или выкройки, потому что размер продукта полностью зависит от размера картонного листа / коробки, с которой мне приходится работать. И как бы мне ни хотелось строить гигантские картонные конструкции, муж запретил мне строить из-за нехватки места. Нажмите на каждое изображение, чтобы вернуться к исходным сообщениям (если таковые имеются).
Кроме того, вот пост Cardboard Revolution от 2009 года со ссылкой на удивительные поделки из картона, которые мне нравятся.
На этой неделе появится простая картонная катапульта!
Обновлено 2019: добавлено: в ответ на многочисленные запросы инструкций по изготовлению картонного почтового шнура, теперь вы можете приобрести выкройку 2-в-1 здесь. В комплект входят инструкции по изготовлению этого почтового шута, а также тканевый почтовый ящик для почтового отделения / почтового отделения.
Pro Советы по использованию картона: 6 шагов (с изображениями)
Что ж, это должно быть легко.Просто возьми хорошие ножницы, верно? Нет, не так. Ножницы — один из самых неприятных методов резки гофрированного картона, с которыми я сталкивался. Исключение составляют небольшие прямые разрезы. Вот несколько лучших:
Метод 1: ножи X-Acto
Использование ножа X-Acto или приличного коробчатого ножа — мой метод резки картона. Сначала обведите карандашом то, что вы хотите вырезать, а затем надрежьте это ножом. Наилучший метод — сделать несколько (2-4) проходов, каждый раз сокращая немного глубже, пока не прорежете.Это лучше всего подходит для небольших разрезов и работы с деталями, хотя я уже использовал его для резки больших кусков раньше, но остерегайтесь спазмов рук. Кроме того, попробуйте разрезать поверхность, которую вы не против поцарапать, например, другой кусок картона.
Метод 2: Ножовка по металлу / сабельная пила в целом
Для более толстого картона, например двухслойный картон или большие разрезы с помощью пилы на самом деле работает очень хорошо и является лучшим, самым быстрым и самым точным способом разрезания. Я считаю, что стандартная мини-ножовка — мой любимый инструмент для работы с этим материалом, но любая пила с возвратно-поступательным лезвием (пила для спиралей, ленточная пила, лобзик, черт, даже пилка) подойдет, если вы знаете, как ими пользоваться.Таким образом, картон можно обрабатывать так же, как дерево, и многие из тех же инструментов, которые вы использовали бы для фанеры (за исключением строгального станка), идеально подходят для использования на картоне.
Метод 3: Лазерные резаки
Я не буду вдаваться в подробности, так как у меня меньше опыта в этой области, но для действительно сложных конструкций или хороших вырезов лазерный резак — лучший выбор. Он может делать все, что вы могли бы сделать с помощью любых других инструментов, о которых я упоминал, намного быстрее и точнее, чем вы можете делать вручную.Единственное, чего нужно остерегаться, — не загореться картон!
Метод 4: Паяльник / пирография
Этот метод немного причудлив, опасен и на самом деле не принят в качестве практического метода резки картона, но, черт возьми, это весело! Если у вас есть старый бесполезный паяльник или комплект для пирографии, это отличный и интересный способ разрезать картон. Просто нагрейте утюг и прожигайте им картон. Лучше всего это делать на открытом воздухе или в гараже, потому что это вызовет пожарную сигнализацию, если вы будете делать это в течение более длительного периода времени.
Итак, теперь вы знаете, как лучше всего вырезать кусочки картона, и мы можем перейти к лучшим способам их склеивания!
Общие советы по использованию гофрированного картона. | |
| |
| |
| |
| |
Резка гофрированного картона | |
| |
С помощью универсального ножа разрезать гофру | |
| |
Использование зубчатого ножа для хлеба | |
| |
Использование лобзика | |
| |
Фальцовка и придание формы гофре | |
| |
Окраска гофрированного картона | |
| |
Крепление профнастила к дереву (как задник) | |
|
Важность | Деятельность |
---|---|
Управление машинами и процессами — Использование механизмов управления или непосредственной физической активности для управления машинами или процессами (за исключением компьютеров или транспортных средств). | |
Мониторинг процессов, материалов или окружающей среды — мониторинг и просмотр информации из материалов, событий или окружающей среды для обнаружения или оценки проблем. | |
Получение информации — наблюдение, получение и иным образом получение информации из всех соответствующих источников. | |
Проверка оборудования, конструкций или материалов — Проверка оборудования, конструкций или материалов для выявления причин ошибок или других проблем или дефектов. | |
Обработка и перемещение предметов — Использование рук и рук при обращении, установке, размещении и перемещении материалов, а также манипулировании предметами. | |
Принятие решений и решение проблем — анализ информации и оценка результатов для выбора наилучшего решения и решения проблем. | |
Связь с руководителями, коллегами или подчиненными — Предоставление информации руководителям, коллегам и подчиненным по телефону, в письменной форме, по электронной почте или лично. | |
Разработка и построение команд — поощрение и укрепление взаимного доверия, уважения и сотрудничества между членами команды. | |
Обработка информации — компиляция, кодирование, категоризация, вычисление, табулирование, аудит или проверка информации или данных. | |
Анализ данных или информации — определение основных принципов, причин или фактов информации путем разделения информации или данных на отдельные части. | |
Оценка количественных характеристик продуктов, событий или информации — оценка размеров, расстояний и количества; или определение времени, затрат, ресурсов или материалов, необходимых для выполнения работы. | |
Организация, планирование и определение приоритетов работы — разработка конкретных целей и планов для определения приоритетов, организации и выполнения вашей работы. | |
Установление и поддержание межличностных отношений — Развитие конструктивных и основанных на сотрудничестве рабочих отношений с другими и поддержание их с течением времени. | |
Обновление и использование соответствующих знаний — техническая поддержка и применение новых знаний в вашей работе. | |
Коучинг и развитие других — Определение потребностей в развитии других и обучение, наставничество или иная помощь другим в улучшении их знаний или навыков. | |
Выполнение общих физических упражнений — Выполнение физических упражнений, требующих значительного использования рук и ног и движений всего тела, таких как лазание, подъем, балансировка, ходьба, наклоны и обращение с материалами. | |
Оценка информации для определения соответствия стандартам — Использование соответствующей информации и индивидуальных суждений для определения того, соответствуют ли события или процессы законам, постановлениям или стандартам. | |
Оценка качества вещей, услуг или людей — оценка ценности, важности или качества вещей или людей. | |
Идентификация объектов, действий и событий — идентификация информации путем категоризации, оценки, распознавания различий или сходств и обнаружения изменений в обстоятельствах или событиях. | |
Обучение и обучение других — Определение образовательных потребностей других, разработка формальных образовательных или учебных программ или классов, а также обучение или инструктаж других. | |
Предоставление консультаций и советов другим — Предоставление руководящих указаний и экспертных рекомендаций руководству или другим группам по техническим, системным или технологическим вопросам. | |
Планирование работы и действий — планирование событий, программ и мероприятий, а также работы других. | |
Ремонт и обслуживание механического оборудования — Обслуживание, ремонт, регулировка и испытание машин, устройств, движущихся частей и оборудования, которые работают в основном на основе механических (не электронных) принципов. | |
Документирование / запись информации — ввод, расшифровка, запись, хранение или поддержание информации в письменной или электронной / магнитной форме. | |
Ремонт и обслуживание электронного оборудования — Обслуживание, ремонт, калибровка, регулировка, точная настройка или испытание машин, устройств и оборудования, которые работают в основном на основе электрических или электронных (не механических) принципов. | |
Разрешение конфликтов и ведение переговоров с другими — рассмотрение жалоб, урегулирование споров и разрешение жалоб и конфликтов или иным образом ведение переговоров с другими. | |
Направление, направление и мотивация подчиненных — обеспечение руководства и указаний подчиненным, включая установление стандартов эффективности и мониторинг эффективности. | |
Помощь и уход за другими — оказание личной помощи, медицинской помощи, эмоциональной поддержки или другой личной помощи другим людям, например коллегам, клиентам или пациентам. | |
Креативное мышление — Разработка, проектирование или создание новых приложений, идей, взаимоотношений, систем или продуктов, включая творческий вклад. | |
Координация работы и деятельности других — привлечение членов группы к совместной работе для выполнения задач. | |
Взаимодействие с компьютерами — Использование компьютеров и компьютерных систем (включая оборудование и программное обеспечение) для программирования, написания программного обеспечения, настройки функций, ввода данных или обработки информации. | |
Интерпретация значения информации для других — Перевод или объяснение того, что означает информация и как ее можно использовать. | |
Разработка целей и стратегий — Установление долгосрочных целей и определение стратегий и действий для их достижения. | |
Действующие транспортные средства, механизированные устройства или оборудование — Запуск, маневрирование, навигация или управление транспортными средствами или механизированным оборудованием, например вилочными погрузчиками, пассажирскими транспортными средствами, самолетами или плавсредствами. |
Безопасность | Стеклянная дверь
Мы получаем подозрительную активность от вас или кого-то, кто пользуется вашей интернет-сетью. Подождите, пока мы убедимся, что вы настоящий человек. Ваш контент появится в ближайшее время. Если вы продолжаете видеть это сообщение, напишите нам чтобы сообщить нам, что у вас проблемы.
Nous aider à garder Glassdoor sécurisée
Nous avons reçu des activités suspectes venant de quelqu’un utilisant votre réseau internet.Подвеска Veuillez Patient que nous vérifions que vous êtes une vraie personne. Вотре содержание apparaîtra bientôt. Si vous continuez à voir ce message, veuillez envoyer un электронная почта à pour nous informer du désagrément.
Unterstützen Sie uns beim Schutz von Glassdoor
Wir haben einige verdächtige Aktivitäten von Ihnen oder von jemandem, der in ihrem Интернет-Netzwerk angemeldet ist, festgestellt. Bitte warten Sie, während wir überprüfen, ob Sie ein Mensch und kein Bot sind.Ihr Inhalt wird в Kürze angezeigt. Wenn Sie weiterhin diese Meldung erhalten, informieren Sie uns darüber bitte по электронной почте: .
We hebben verdachte activiteiten waargenomen op Glassdoor van iemand of iemand die uw internet netwerk deelt. Een momentje geduld totdat, мы выяснили, что u daadwerkelijk een persoon bent. Uw bijdrage zal spoedig te zien zijn. Als u deze melding blijft zien, электронная почта: om ons te laten weten dat uw проблема zich nog steeds voordoet.
Hemos estado detectando actividad sospechosa tuya o de alguien con quien compare tu red de Internet. Эспера mientras verificamos que eres una persona real. Tu contenido se mostrará en breve. Si Continúas recibiendo este mensaje, envía un correo electrónico a para informarnos de que tienes problemas.
Hemos estado percibiendo actividad sospechosa de ti o de alguien con quien compare tu red de Internet. Эспера mientras verificamos que eres una persona real.Tu contenido se mostrará en breve. Si Continúas recibiendo este mensaje, envía un correo electrónico a para hacernos saber que estás teniendo problemas.
Temos Recebido algumas atividades suspeitas de voiceê ou de alguém que esteja usando a mesma rede. Aguarde enquanto confirmamos que Você é Uma Pessoa de Verdade. Сеу контексто апаресера эм бреве. Caso продолжить Recebendo esta mensagem, envie um email para пункт нет informar sobre o проблема.
Abbiamo notato alcune attività sospette da parte tua o di una persona che condivide la tua rete Internet.Attendi mentre verifichiamo Che sei una persona reale. Il tuo contenuto verrà visualizzato a breve. Secontini visualizzare questo messaggio, invia un’e-mail all’indirizzo per informarci del проблема.
Пожалуйста, включите куки и перезагрузите страницу.
Это автоматический процесс. Ваш браузер в ближайшее время перенаправит вас на запрошенный контент.
Подождите до 5 секунд…
Перенаправление…
Заводское обозначение: CF-102 / 64fc1372ff49498d.
Гофрированный материал — обзор
11.6 Упаковочные материалы
Упаковка очень важна. Он предназначен для окружения, улучшения и защиты. Упаковка скоропортящихся пищевых продуктов особенно обременительна. Цепочка поставок, которая начинается у производителя, в конечном итоге заканчивается у супермаркета и потребителя. Пакеты, ящики, корзины, корзины, картонные коробки, бункеры для сыпучих материалов и контейнеры на поддонах — все это примеры различных типов контейнеров, которые могут использоваться на разных этапах пути. Существует около 1500 различных типов пакетов, которые могут использоваться, иногда в сочетании друг с другом (Boyette et al., 1996). Согласно одному исследованию, значительный процент жалоб покупателей и потребителей продукции может быть связан с отказом тары из-за плохой конструкции или неправильного выбора и использования (Boyette et al., 1996).
Исследование Всемирной организации здравоохранения показало, что в развитых странах со сложными системами хранения, упаковки и распределения потери пищевых продуктов оцениваются всего в 2–3%. В развивающихся странах, где нет этих систем, потери составляют от 30% до 50% (Сорока, 2002).
Согласно данным ООН (1969), пищевые продукты упаковываются по двум основным причинам; сохранить и представить покупателю в привлекательном виде. Чтобы успешно удовлетворить эти требования, используются различные материалы. Факторы, влияющие на выбор этих материалов, включают:
- •
состав пищевого продукта и его физическое состояние;
- •
характер возможных разрушительных реакций;
- •
виды транспорта, используемые для доставки продукта на рынок;
- •
время до потребления;
- •
кто будет целевым потребителем; и
- •
общий бюджет продукта.
В идеале все пищевые контейнеры должны обладать следующими свойствами:
- •
Санитарный
- •
Нетоксичный
- •
- 902 907 907 • Прозрачный902 907 • Прозрачный902 907
Легко одноразовый
- •
Светозащитный
- •
Легко открываемый или закрывающийся
- •
Непроницаемый для газов и запахов 1
907 повреждение- •
Легко печатается или маркируется.
Ниже приводится краткий обзор упаковочных материалов, обычно используемых для упаковки в качестве отдельной упаковки или в сочетании друг с другом.
11.6.1 Бумага
Картон и картон — это термины, используемые для гофрированного картона, материала, обычно используемого для ящиков. Этот продукт на бумажной основе доступен во многих различных стилях и весах, предназначенных для использования с широким спектром пищевых продуктов. Спрос на гофрированный картон неуклонно растет в среднем на 2–3% в год в Европе, где он доминирует с долей рынка 63% по сравнению с другими альтернативами упаковочного материала, такими как пластик (FEFCO 2011).
Согласно данным Совета по гофроупаковке, продукт легко идентифицировать. Гофрированный картон в своей основной конструкции состоит из двух основных компонентов: дугообразного волнистого слоя, называемого «рифленый», который наклеивается между двумя гладкими листами, называемыми «вкладыши» (The Corrugated Packaging Allowance, 2005). Вместе они образуют двойное лицо. Рифленая подкладка может быть разных размеров, каждый размер обозначается буквой от A до E. Размер A имеет самые большие канавки, а E — самые маленькие. Сорта присваиваются в зависимости от плотности и толщины бумаги.
Канавки являются важным компонентом гофрированного материала. Они придают контейнерам прочность и добавляют защиту. Когда канавки прикреплены к облицовке клеем, они сопротивляются изгибу и давлению со всех сторон (fibrebox.org). Когда кусок гофрированного картона помещается на его конец, канавки образуют жесткие колонны, способные выдерживать вес без сжатия. Это позволяет ставить много коробок друг на друга. Когда давление прикладывается к боковой стороне доски, пространство между канавками служит подушкой для защиты содержимого контейнера, обеспечивая тем самым защиту от ударов.Канавки также обеспечивают изоляцию от резких перепадов температуры. Вкладыши, расположенные на внешних сторонах, защищают канавки от повреждений и увеличивают общую прочность контейнера.
Для транспортировки продукции обычно используется двусторонний гофрированный картон. Материалы, используемые для внутреннего и внешнего слоев, определяются продуктом, который он будет удерживать. Например, внутренний слой может иметь покрытие для защиты от влаги, в то время как внешний слой обычно печатается для идентификации содержимого и для отображения в торговых точках (FEFCO, 2011).
Гофрированные материалы соответствуют стандартам, гарантирующим, что коробки, отправленные по железной дороге или грузовиком, не сломаются во время транспортировки. Первые правила, установленные в Соединенных Штатах, были введены в 1906 году. Гофрированный картон должен защищать от разрыва, чтобы выдерживать нагрузки во время грубого обращения, выдерживать вес, помещенный на верхнюю часть коробки, и допускать максимальный вес содержимого, которое может быть безопасно размещено. в коробке. Эти размеры обычно печатаются на внешней стороне контейнера.
11.6.2 Пластмасса
Пластмасса — это универсальная среда, используемая для защиты и предотвращения повреждения различных пищевых продуктов. Они доступны во множестве толстых, тонких, жестких или гибких форм, от бутылок до вкладышей, чтобы вместить практически любой пищевой продукт. Традиционно этот материал рассматривается только для первичной или вторичной упаковки. Ситуация меняется, поскольку производители и дистрибьюторы применяют МПК для третичной упаковки свежих продуктов. Теперь использование пластмасс можно рассматривать на всех уровнях цепочки поставок (APME, 2001).По данным Американского совета по пластмассам, каждый фунт пластика может предотвратить потерю до 1,7 фунта пищи из-за порчи, загрязнения посторонними веществами и организмами или повреждения упаковки (APC, 2005).
Поскольку пластик легкий, он также снижает расходы на транспортировку и, следовательно, является экономичным материалом. Пластик также продлевает срок службы скоропортящихся продуктов, устраняя отходы и консерванты. Прозрачная природа позволяет людям смотреть на еду и прикасаться к ней, не вызывая синяков или других повреждений (APME, 2001).Небьющийся материал сохраняет упаковку в целости и предотвращает загрязнение продуктов осколками или осколками. Полиэтиленовые (ПЭ) пленки являются основным материалом для упаковки фруктов и овощей в розничных магазинах. Продукция остается свежей во время транспортировки и погрузочно-разгрузочных работ, потому что материал воздухопроницаемый, что обеспечивает правильное соотношение кислорода, углекислого газа и водяного пара для заполнения мешка. Некоторые сорта продукции могут быть защищены жесткими створками (рис. 11.11 и 11.12). В эту недорогую упаковку входят такие ценные продукты, как фрукты, ягоды, предварительно нарезанные салаты и грибы, и предотвращается раздавливание деликатных продуктов (Кооперативная служба расширения Клемсона, 2002).
Рисунки 11.11 и 11.12. Грозди винограда упаковываются в пластиковые лотки-раскладушки.
Полиэтилен является доминирующим используемым сегодня пластиковым материалом, занимающим 56% рынка. Другие используемые типы пластика — это полипропилен (PP), полиэтилентерефталат (PET), полистирол (PS), поливинилхлорид (PVC), EPS, полиэтилен низкой плотности (LDPE) и полиэтилен высокой плотности (HDPE).
Описание материалов согласно Американскому совету по пластмассам (2005):
- •
ПЭТ : Прозрачный и прочный материал.Обладает хорошими газо- и влагонепроницаемыми свойствами. Обычно используется для контейнеров для напитков, пищевых контейнеров, пакетов для продуктов для варки и упаковок для обработанного мяса.
- •
HDPE : Используется для бутылок из-под молока, сока и воды, а также вкладышей для ящиков с хлопьями. Полупрозрачный материал хорошо подходит для продуктов с непродолжительным сроком хранения. Обладает хорошей прочностью, жесткостью, ударной вязкостью и химической стойкостью. Газы проницаемы.
- •
ПВХ : Широко используется в строительстве благодаря стабильным свойствам.Этот жесткий пластик обычно используется для прозрачной упаковки пищевых продуктов, например пищевой пленки, бутылок с растительным маслом и блистерной упаковки. Он обладает большой прочностью, ударной вязкостью и устойчивостью к химическим веществам, маслам и жирам.
- •
LDPE : Этот пластик преобладает при производстве пленок. Он жесткий и гибкий, но при этом сохраняет прозрачность. Это облегчает герметизацию и является хорошим барьером для влаги. Общие области применения включают термоусадочную пленку, пластиковые пакеты и сжимаемые бутылки для пищевых продуктов.
- •
PP : Этот прочный материал имеет высокую температуру плавления, что делает его хорошим кандидатом для жидкостей горячего розлива. Устойчив к другим химическим веществам, жирам, маслам и влаге. Обычно используется для контейнеров для маргарина и йогурта, крышек для контейнеров, упаковки для замены целлофана и бутылочек с лекарствами.
- •
PS : Может быть двух видов: жесткий или вспененный. Обычно он прозрачный, твердый, хрупкий и имеет низкую температуру плавления.Обычно используется для защитной упаковки, такой как картонные коробки для яиц, контейнеры, крышки, лотки для фаст-фуда, одноразовые пластиковые столовые приборы и чашки.
11.6.3 Металл
В 1790-х годах Николас Апперт стал первым человеком, который сохранил пищу в металлическом контейнере. Сегодня коммерческое консервирование стало возможным благодаря таким материалам, как сталь, алюминий, олово и хром. Каждый материал предлагает кухонные комбайны разные свойства и методы консервации. Производители выбирают металл для пищевых продуктов и напитков по причинам, включая механическую прочность, низкую токсичность, превосходные барьерные свойства для газов, влаги и света, а также способность выдерживать широкий диапазон температур.Эти качества помогают обеспечить целостность и безопасность самых разнообразных пищевых продуктов.
Наиболее часто используемые металлы для упаковки — это белая жесть, сталь, не содержащая олова, и алюминий. Белая жесть из низкоуглеродистой стали с тонким слоем олова. Слой олова может иметь толщину 0,38 мкм (Сорока, 2002). Белая жесть нетоксична, устойчива к коррозии и хорошо подходит для преобразования в упаковку благодаря своей превосходной пластичности и способности к вытяжке.
Сталь без олова состоит из низкоуглеродистой стали и тонкого покрытия из хрома, алюминия или эмали.Банки, изготовленные из этого материала, больше нельзя паять, их нужно сваривать или цементировать.
Белая жесть и сталь, не содержащая олова, обычно используются для изготовления трехсекционных банок. Эти банки могут быть сшиты механическим способом, склеены клеем, сварены или припаяны (Сорока, 2002). Паяные консервные банки больше не разрешены в Северной Америке. Банки из трех частей являются наиболее популярными во всем мире, потому что они дешевы в производстве, и поскольку все части изготавливаются из плоских листов, не требующих растяжения.
Алюминий — самый распространенный металлический компонент, используемый для упаковки.Часто называемые транспортным металлом, алюминиевые сплавы с магнием для прочности обеспечивают одну треть прочности стали при одной трети веса. Среди его примечательных свойств алюминий — легкий, более слабый, чем сталь, простой в обращении, недорогой, нетоксичный, хороший барьер толщиной до 1 мл, немагнитный, не ржавеет, не имеет «вкуса» и отлично подходит для вторичной переработки.
Алюминиевые банки часто состоят из двух частей с цельным корпусом и верхней крышкой. Они очень популярны в индустрии напитков США.Оборудование, используемое для производства этих банок, дороже по сравнению с банками из трех частей, потому что в этом процессе металл растягивается. Два наиболее часто используемых процесса при производстве двухкомпонентных банок — это вытяжка и утюг и вытяжка и повторная вытяжка.
11.6.4 Стекло
Стекло относится к неорганическому материалу, сплавленному при высокой температуре и быстро охлажденному, так что он затвердевает в стекловидном или некристаллическом состоянии. Главный компонент стекла, кремнезем, является широко доступным элементом, поскольку существует в виде песка.Известь и сода — два других основных компонента стекла. Стеклобой или переработанное стекло часто желательно использовать в качестве одного из основных компонентов, поскольку оно обеспечивает отличную энергоэффективность и экономит время производителей. Крупномасштабное производство стекла для пищевых продуктов было начато в конце 1800-х годов. Сегодняшняя стеклянная тара легче и прочнее своих предшественников. Янтарное и зеленое стекло обеспечивает световую защиту чувствительной пищи.
Стекло непроницаемо для газов, влаги, запахов и микроорганизмов и, вероятно, является наиболее инертным упаковочным материалом, доступным сегодня.Стекло также обладает другими преимуществами, такими как его можно формовать в различные формы и размеры, оно идеально подходит для высокоскоростных линий розлива, изготовлено из обильного сырья, его можно использовать повторно, перерабатывать и повторно закрывать. Среди его самых больших недостатков — то, что стекло является хрупким и обычно ломается под действием приложенного усилия на растяжение и имеет наименьшую способность выдерживать резкие изменения температуры, в отличие от других упаковочных материалов.
Производство стеклянной тары включает в себя либо процесс выдувания, используемый при производстве контейнеров с узким горлышком, процесс прессования и выдувания, используемый для применений с широким горлышком, и самый последний процесс, процесс прессования и выдувания с узким горлом. пользуется популярностью при производстве контейнеров с узким горлышком из-за его способности более равномерно распределять материал, что требует меньшего количества материала.
Гофрированный картон и гофрированный картон — Различия между этими упаковочными материалами — Джеймстаунский контейнер
Чем больше продаж и отгрузок, тем выше ответственность
В 2018 году почти 1,9 миллиарда человек покупали товары в Интернете. Ожидается, что к 2021 году это число достигнет 2,14 миллиарда человек. Несмотря на то, что в магазинах много покупателей, стремительный рост онлайн-покупок за последние годы привел к изменению ожиданий в отношении покупок — даже для розничных торговцев с физическим местоположением.
Независимо от того, покупают ли клиенты в онлайн-источниках, таких как Amazon, или делают заказы онлайн у обычных розничных продавцов, каждый потребитель ожидает, что его товары будут доставлены быстро и в хорошем состоянии. Обдумывали ли вы, какую упаковку вы используете для доставки своей продукции? Это важное решение, потому что в нем может заключаться разница между постоянным и постоянным покупателем.
Чтобы покупатель стал лоялен к вам и вашему бренду, он должен быть удовлетворен не только вашим продуктом, но и своевременностью и способом доставки.В зависимости от размера и веса вашего продукта он будет доставлен в мягком или усиленном конверте / упаковке или коробке. Для розничных продавцов, использующих картонные коробки для транспортировки, впечатление, которое контейнер производит, когда ваш покупатель впервые видит его, имеет решающее значение. Вероятность того, что кто-то закажет у вас снова, если они получат ваш продукт в поврежденном или неправильно использованном контейнере, невелика.
Не позволяйте этому быть. Если вы отправляете товары ежедневно, убедитесь, что вы знаете разницу между гофрированным картоном и картоном, чтобы убедиться, что вы используете правильный тип упаковочного материала для своего бизнеса.Это позволит вам избежать всего вышеперечисленного, одновременно увеличивая продажи, удерживая клиентов и обеспечивая приятное обслуживание клиентов.
В чем разница между двумя материалами?
Хотя и картонная упаковка, и гофроупаковка выглядят одинаково и могут показаться, что они решают одни и те же задачи, на самом деле они сильно различаются по структуре и назначению. Итак, когда дело доходит до гофрированного картона и картона, что вы должны использовать для удовлетворения своих потребностей в упаковке — и потребностей ваших клиентов? Ваш выбор гофрированного картона или гофрированного картона существенно повлияет на впечатления клиентов, поэтому важно понимать различия между этими двумя типами транспортных контейнеров.
Картонная коробка изготавливается из плотной бумаги или плотной целлюлозы. Этот материал используется для изготовления различных продуктов, таких как небольшие контейнеры, упаковка продуктов и даже структурная опора для менее жестких предметов, таких как блокноты, вкладыши, которые удерживают предметы одежды, такие как рубашки на пуговицах, от потери формы в их упаковке, и многое другое. Товары могут быть отправлены в контейнерах из картона, но это представляет риск для розничных продавцов, поскольку этот материал обеспечивает слабую защиту, а также требует дополнительных материалов, таких как пузырчатая пленка, чтобы гарантировать безопасность продуктов внутри.
Гофрокартон состоит из нескольких слоев материала, а не из одного листа. Эти три слоя включают внутреннюю облицовку, внешнюю облицовку и среду, которая проходит между ними, которая рифленая. Гофрированный материал — это эластичный материал, который также имеет легкий вес, что является важным соображением для тех, кто отправляет значительное количество упаковок. Эти емкости сохранят звук даже при ударах, попадании влаги и резких перепадов температуры. Хотя ни один контейнер не является непобедимым для чрезмерной силы или продолжительных и суровых условий, гофрированный картон обеспечивает более высокий уровень уверенности в том, что ваши продукты будут перемещаться с вашего склада в конечный пункт назначения в отличной форме.
Не отправляете собственные посылки?
Хотя все больше и больше компаний вступают в партнерские отношения с глобальными розничными торговцами, такими как Amazon и Walmart, для выполнения и распределения заказов, это не означает, что вы не можете уделять внимание гофрированному картону и картону. Эти компании могут отправлять вам ваши продукты (в гофрированном картоне), но помните — ответственность за продукт внутри по-прежнему лежит на вас. Ваш партнер по распространению также несет ответственность за то, как ваш продукт был упакован и отправлен, а перевозчик будет нести ответственность за то, как была обработана посылка.Но вы все равно должны обеспечить надежную защиту вашего продукта.
Например, многие розничные продавцы по подписке отправляют небольшие товары, которые часто могут быть деликатными или ценными. Эти продукты не могут быть отправлены по отдельности финансово оправданным способом. Таким образом, они упакованы в специально разработанные гофроупаковки. Разделители, заполнители пустот и другие вспомогательные материалы, также сделанные из гофрированного картона, часто вставляются в основную упаковку, чтобы все оставалось плотно прилегающим.
Когда использовать гофрированный картон или картон?
При правильном использовании картон и гофрокартон могут быть полезными в качестве вариантов упаковки. Например, картон — эффективный вариант для упаковки легких товаров, таких как легкая одежда или более тонкие предметы (отсюда и почтовые рассылки в картонном стиле, которые вы можете найти в почтовом отделении). В зависимости от позиции следует понимать, что с продуктом будут обращаться и что это не приведет к повреждению.Внимательно подумайте, подходит ли картон для транспортировки ваших товаров.
Гофрированный картон чаще используется для упаковки и транспортировки товаров из-за его прочности и долговечности. В то время как картон и другие материалы не обладают ударопрочностью, гофрированный картон может выдержать суровые условия перевозки со склада в центр обработки почты и, в конечном итоге, на средство доставки. Возможность обеспечить амортизацию содержимого внутри является значительным преимуществом, даже если сам продукт уже упакован или обернут.
Если ваш продукт или торговая марка также используют индивидуальные отправители или упаковку, гофрированный картон может быть лучшим выбором, поскольку он позволяет настраивать такие же параметры, как и картон, при этом обеспечивая большую жесткость. Высечки, складки и клапаны для открывания по индивидуальному заказу, а также другие варианты индивидуальной настройки позволяют создавать более уникальный дизайн без риска для продукта, содержащегося внутри.
Другой способ использования гофрированной упаковки вместо стандартного картона — это упаковка для пищевых продуктов. Это связано с экологичностью и чистотой, которые он обеспечивает на протяжении всего процесса транспортировки, когда продукты доставляются на полки магазинов.А с ростом количества онлайн-покупок продуктов и услуг по питанию компании также используют гофрированные контейнеры, покрытые изоляционным материалом, для защиты скоропортящихся товаров в дополнение к сухому льду, используемому для охлаждения содержимого. Узнайте больше о том, почему вам следует использовать гофроупаковку.
Работа с экспертами по упаковке
В Jamestown Container наши талантливые специалисты по упаковке могут работать с вами, чтобы выбрать между гофрокартоном или картоном и создать практически любой тип гофрокартона, чтобы произвести неизгладимое впечатление, одновременно защищая ваши продукты, когда они перемещаются с вашего склада к месту назначения..
Свяжитесь с нами, чтобы узнать больше о преимуществах гофрированного картона и о том, чем мы можем вам помочь.
Добавить комментарий