Студии по технологии win win: Win-win партнерство между корпорацией и фаундером: миф или реальность? Прямой эфир от акселератора Спринт и Kaspersky Product Studio в г. 22.12.2022 | All-events

как делать детские пространства без отрыва от преподавания

Центр прототипирования МГХПА им. С. Г. Строганова

Для работы с детскими пространствами у Елены и Кирилла Чебурашкиных не только самая подходящая фамилия, но и самое правильное окружение: дома их ждут трое детей, с удовольствием тестирующих все новые изобретения родителей, а в «Строгановке»—десятки студентов, которые еще вчера были школьниками, а сегодня стали идеальной фокус-группой. Нам они рассказали о роли живого наблюдения и проблемах копирования, о том, что общего между СанПИНами и Библией и как даже самое неудобное пространство можно победить с помощью хорошо придуманной мебели.

Елена и Кирилл Чебурашкины

образование: Елена и Кирилл все делают вместе: вместе преподают на кафедре «Дизайн мебели» в МГХПА им.

Сообщающиеся сосуды

У нас две полноценные работы: Строгановка—это одно огромное направление, истощающее и подпитывающее одновременно. Мы оба закончили кафедру с разницей в 9 лет, на ней же, уже будучи преподавателями, и познакомились, поэтому для нас это совершенно особое место. Когда Кириллу предложили заведовать кафедрой, казалось: «Ух, сейчас все исправим, сделаем лучше, революцию устроим».

Alma Mater и центр прототипирования

За те 11 лет, что Кирилл управляет кафедрой, мы постоянно на ней что-то меняем и переделываем, тихо шаг за шагом расширяясь, притом что пространство в Строгановке очень ограничено. Сначала мы сделали себе небольшой второй этаж, потому что в помещениях были огромные потолки, потом «прирезали» себе излишнюю высоту общих коридоров. В итоге в Строгановке появился настоящий современный центр прототипирования, в него водят министров и показывают, как растет и развивается институт, и дальнейшие планы у нас не менее наполеоновские — при этом мы уже много лет не можем доделать ремонт в собственной новой квартире.

Научпоп

История с дизайном детских пространств родилась совершенно случайно. Департамент образования Москвы обратился к Академии с просьбой помочь с детскими садами. Это была своего рода научная работа для разных кафедр, но при этом на конкретном примере садов серии 2МГ-04. Основная сложность этой серии в том, что группы там площадью всего 70 м2 и в них нет нормальной отдельной спальни. Чтобы разместить там пару десятков спальных мест, в свое время кто-то придумал многоярусные выдвижные кроватки. Но во-первых, они выглядят пугающе и похожи на овощные лотки, а во-вторых, в группе немыслимая тесно- та и она вся заставлена, как мебельный магазин.

Кирилл придумал совершенно новаторское остроумное решение: все кроватки прячутся внутри подиума, который занимает ровно половину помещения группы, и выдвигаются только на время сна. Невысокие ложа на колесах сцеплены в «паровозики» по 7 штук и выкатываются одним махом. Мы очень загорелись этой идеей, все придумали, нарисовали, подготовили целый том бумаг, посвященных проекту, рассчитали все размеры и материалы, пообщались с воспитателями, нянечками, сделали прототип. Посвятили этому почти два года. А потом был круглый стол, несколько чиновниц нашу работу посмотрели, взяли… и куда-то положили в долгий ящик. В результате вместо реального полезного проекта у нас вышло абстрактное научное исследование.

«У вас есть год-два, потом все забудут»

Скорее всего, этим бы и закончилось, если бы мы не ввязались с подачи института в еще один проект: Елену выдвинули на получение президентской премии для молодых деятелей культуры, которую дают специалистам до 35 лет, акцентировав ее вклад в развитие образования и современный дизайн. Рассказали в заявке и о проекте обновления типовых детских садов. В 2014 году премию получить не удалось, но по настоянию коллег из Академии мы подали заявку и в 2015-м, сделав к ней задорный ролик, где Елена рассказывает о том, как растет и меняется кафедра, какой центр прототипирования появился с нашей подачи в Строгановке, какую мебель мы придумываем и как она способна менять пространство. И Елена получила премию из рук президента!

А дальше был невероятный драйв. После этой премии на кафедру начали приезжать журналисты и телевидение—НТВ, «Культура»—снимать и рассказывать о том, что мы делаем. Организаторы премии так и сказали: «У вас сейчас есть год-два, пока это будет работать. Потом все проекты забудут. Если вы что-то хотите делать—делайте сейчас, не откладывайте». Это реально был мощнейший импульс для всего, что мы сделали дальше.

Оригинал vs копии

После премии те же самые чиновницы из департамента образования позвонили и предложили: «Давайте сделаем еще один круглый стол насчет тех садиков».

Привычный дискомфорт

После того как тестовое групповое помещение запустили, мы еще не раз наведывались посмотреть, как все работает. И обнаружили любопытную вещь, которую теперь всегда принимаем во внимание. Человек очень быстро привыкает к дискомфорту: ему проще каждый день делать неудобное, чем что-то менять. В нашем проекте на подиуме стояли обеденные столы, но воспитатели группы решили, что ходить с тарелками на подиум сложно и поставили столы рядом, в ту часть, куда выезжают кровати. И каждый день уносили и приносили туда столы и стулья, а это же ужасно неудобно. Мы сказали: «Давайте мы в субботу все переставим, вы неделю так проживете, и если скажете, что плохо, мы вернем все обратно». Через неделю они радостно попросили оставить столы на подиуме. Мы потом еще много раз сталкивались с тем, что неудобное становится нормой. И поняли, что главная задача дизайнера это заметить, а потом предложить решение.

Своя компания

Тот садик стал нашей визитной карточкой, и благодаря президентской премии—а это 2,5 миллиона без каких-либо налогов—мы смогли дать хороший старт собственной компании, которую назвали Cheburdesign. Заказали фирменный стиль, съемку объектов и наших предметов, сайт. И стали делать проекты садов, школ и детских пространств. Многие коллеги говорят: «Вам хорошо, вы умеете работать с госзаказом». Действительно, тот первый садик и премия дали нам такой опыт и возможность, хотя с госзаказами правда сложно. Но вообще мы совершенно не умеем себя продвигать—все заказы находят нас сами.

Школьная инициатива

Единственное исключение, когда мы сами предложили свой дизайн,—это когда наш старший ребенок пошел в школу. Мы к этому моменту уже сделали много пространств для детей, и мысль, что наш сын пойдет в фисташковые облупленные стены с персиковым ДСП, вызывала ужас.

Мы пришли к директору 149-й школы, которого уже хорошо знали, и сказали: мы готовы абсолютно бесплатно сделать проект и курировать его реализацию, дайте нам хоть какой-нибудь бюджет. И бюджет нашелся, правда, совсем скромный, его хватило, наверно, на треть того, что мы в итоге сделали: класс, рекреацию на этаже и два туалета.

Если честно, такой размах не входил в наши планы, но когда мы увидели, что унитазы в туалетах стоят по два в кабинке, которая не запирается (иначе человек будет занимать сразу два унитаза), то поняли, что делать красивый кабинет, придумывать декор и менять цвета пола довольно бесполезно, если дети будут приходить в туалет и получать там моральную травму. И ведь это типовой проект! Поэтому туалеты пришлось переделывать.

Что касается класса, то в работе над ним мы совместили проектирование с обучением. Наши студенты сами недавно были школьниками и хорошо понимали, что и как надо в школах менять. Мы вместе с ними разработали несколько проектов, один—Насти Васильевой—взяли за основу, и хотя в процессе реализации пришлось много всего переделывать и подгонять, для всех это был удачный опыт, а Настя везде указана как соавтор. Здесь сделан акцент на то, чтобы избавиться в кабинете от всего лишнего и выкроить место под личные шкафчики для детей. Это очень облегчает жизнь: можно не носить с собой каждую неделю ИЗО или спортивную форму.

Для второго ребенка мы тоже потом переделали школьный класс, но уже были умнее и привлекли спонсоров.

О пользе наблюдения

Чтобы понять, что важно изменить, а не про- сто украсить, необходимо идти «в поля» и смотреть, как живет место. Сидишь и подмечаешь, кто куда ставит портфели, куда стулья, вот учитель шубу вешает на стул, из шкафов вылезают пожелтевшие, всеми забытые плакаты, занимающие кучу места. Все это записываешь и обязательно фотографируешь, чтобы не забыть. На такие исследования мы ходим сами и обязательно отправляем студентов: они иногда проводят на объекте по неделе, делают таймлапсы, опросы. Это хорошая учебная практика.

СанПиНы как Библия: всегда есть варианты трактовки

У нас такой подход: мы делаем проект, по воз- можности соблюдая все нормы и правила, но исходим все-таки не из них, а из здравого смысла. В противном случае кроме кубика из ДСП ничего другого не получится. На больших проектах у нас есть специалисты по ли- цензированию, которые отвечают за то, чтобы наши решения прошли согласование. Иногда мы с этими специалистами трактуем СанПины как Библию, то есть—по-разному. Например, есть норма, что в детских садах розетки долж- ны быть на высоте 1,8 м, и это супернеудобная высота. В итоге все втыкают удлинитель, он лежит на полу—и это еще опаснее. Разумнее сделать безопасную розетку в каком-то неза- метном для ребенка месте, с лючком. И при этом можно для соблюдения норм разместить и другую, неудобную по высоте, но пользоваться ею никто не будет.

О важности обратной связи

Без обратной связи вообще непонятно, как жить. При этом она всегда негативная, то есть всем все нравится, но обращаются к нам только с просьбой что-то поправить. К примеру, мы сделали для школ классный про- ект «Кухня учителя»—такую стационарную стенку, где есть все: доски, проектор, шкафы, мокрая зона. Это был дипломный проект нашей студентки Марии Рыбиной—и мы вместе довели его до реализации. Сейчас планируется внедрять его в школах: он уже стоит в Москве, Санкт-Петербурге, в школе в Чечне. Но когда мы впервые поставили «Кухню» в школе, то сразу началось: тут не влезают папки, тут учебные материалы вешать некуда, тут падает, тут ломается. И мы год его «допиливали» на месте.

Не как в больнице

Первый наш опыт сотрудничества со здравоохранением—это проект палат для стационара хорошей частной больницы в Екатеринбурге. Там очень классные, амбициозные создатели. Они съездили в Германию, заказали у немцев образец палаты—и им не понравилось: сохранялось ощущение больницы. И они обратились к нам с просьбой сделать что-то более детское, более образное, и это была очень сложная, потому что там совершенно иные нормативы и правила, но неверо- ятно интересная работа.

В садике или школе ты делаешь пространство эргономичное, удобное и приятное для глаза. В больнице же главная функция— лечить детей, и это настолько на первом ме- сте, что, по идее, все остальное должно под нее подстраиваться. Но именно тогда и получается «как в больнице». А детей это пугает.

Мы спроектировали так называемый фрейм—раму вокруг кровати, в которую встроена масса функций: датчики, подача кислорода, какие-то трубки, розетки, ширма. Все с точностью до миллиметра, все продумано и предельно эргономично и при этом больничная функция не на виду. Чтобы мы все рассчитали, нам привезли эту медицинскую кровать стоимостью 8 000 евро прямо в Строгановку. В свободной аудитории мы выстроили вокруг нее палату из гипсокартона—и прямо там преподавали эргономику: ребята на нашем «полигоне» учились просчитывать всевозможные ситуации. А чтобы палата была не совсем палатой, мы придумали шкафчики с эмоциями—у них глаза и брови и в них можно играть, веселый диван, раскладывающийся в кроватку для родителей, шкалу, на которой можно отмечать, сколько дней еще лечиться. И пространство ожило.

После мы делали рекреацию для онкоцентра РДКБ им. Н. И. Пирогова по просьбе фонда «Подари жизнь». Это небольшое, но гиперфункциональное про- странство: там учатся, играют, собирают детей на мастер-классы и концерты. Мы придумали общую логику пространства и активно вовлекали студентов—там очень много дипломных работ выпускников 2018– 2019 годов. Вышло хорошо для всех: и центр получился живым, и у студентов был бюджет на создание прототипов. Так что от нашего совмещения работ все оказались только в выигрыше. Win-Win.

Подготовила: Марина Юшкевич

06.06.2022

детский, ПР99, Лена и Кирилл Чебурашкины

Open-call Городской лаборатории и параллельной программы Артмоссферы

IV биеннале уличного искусства Артмоссфера до 22 марта принимает заявки от художников, кураторов и критиков на участие впараллельной программе, а также новом региональном проекте «Городская лаборатория».

«Городская лаборатория» (Горлаб) – новая региональная инициатива ЦСИ Винзавод в рамках биеннале Артмоссфера по поддержке художников, критиков, кураторов и всех участников художественного процесса. Задача лаборатории – помочь представителям художественного сообщества из разных городов обменяться опытом создания искусства в городском пространстве и по итогу реализовать концепции собственных проектов. 

Лаборатория разделена на два этапа: онлайн и офлайн. На первом этапе – онлайн – участники лаборатории пройдут теоретический курс по направлениям уличного искусства: арт-интервенция, концептуальное, процессуальное и партиципаторное искусство, паблик-арт. Обучение проходит в группах под руководством мастера/ментора – практикующего художника. На занятиях можно будет познакомиться с практиками самоорганизации, освоить новые технологии, жанры и медиумы, применяемые в пространстве города.

На втором этапе – оффлайн, экспертный совет Горлаба пригласит 15 наиболее перспективных участников на офлайн-интенсив, которой пройдет с 19 по 23 июня в ЦСИ Винзавод (Москва). В рамках офлайн-интенсива пройдут тематические обсуждения и экскурсии по уличному искусству Москвы, посещения арт-институций, выставок и мастерских художников. Трем финалистам Городской Лаборатории организаторы помогут воплотить их проекты. По итогу работы платформы будет создан Методический сборник, содержащий рекомендации городским структурам по интеграции уличного искусства в общественные пространства.

Участие в «Городской лаборатории» бесплатное. Расходы на участие в офлайн-интенсиве в Москве (транспорт, проживание) покрываются организаторами. Художникам, архитекторам, скульпторам или урбанистам в возрасте от 18 до 45 лет необходимо предоставить портфолио работ и презентацию идеи своего собственного творческого проекта, планируемого к реализации в регионе. Заявки на участие в «Городской лаборатории» принимаются до 22 марта на сайте Биеннале Артмоссфера.

Сабина Чагина, арт-директор ЦСИ Винзавод и художественный руководитель IV Биеннале уличного искусства Артмоссфера: «Городская лаборатория» была создана для поддержки талантливых представителей художественного сообщества, которых, без сомнения, очень много в регионах. Коммьюнити там разрозненно, процент действительно успешных проектов, способствующих росту карьеры художников, не очень высок, в городской среде преобладают заказы со стороны бизнеса. У ЦСИ Винзавод и биеннале Артмоссфера накоплена высокая экспертиза, которой мы хотим делиться. Для нас важно дать представителям уличного коммьюнити возможности для общения и обмена опытом».

Экспертный совет/Менторы «Городской лаборатории»: художник, куратор и теоретик уличного искусства Игорь Поносов, художник, городской исследователь, сооснователь проекта «Партизанинг» Антон Польский (Make), художник и куратор, сооснователь галереи «Электрозавод» Дмитрий Филиппов,  художник, мастер мультимедийного интерактивного искусства, сооснователь проекта Electroboutique Аристарх Чернышев. Среди приглашенных спикеров: художник, куратор, создатель журнала о граффити и уличном искусстве Code Red Дмитрий Аске, российских урбанист, блогер Аркадий Гершман, художник Иван Горшков.

Также Биеннале уличного искусства Артмоссфера объявляет о старте приема заявок на участие в параллельной программе. В программу могут войти как столичные, так и региональные проекты, связанные с уличным искусством, паблик-артом и развитием городских пространств, даты проведения которых входят в период работы Биеннале (с 15 мая по 31 июля). Организаторы ждут проекты разных форматов: от проектов новичков до выставок состоявшихся художников, от муралов на городских фасадах до галерейных и институциональных проектов. Заявки на участие в Параллельной программе принимаются также до 22 марта по ссылке. 

Проект реализуется при поддержке Фонда президентских грантов.

Вин Вин — ELK Studios

Win Win — пятая игра в серии ELK Classic. Этот механический слот определенно оправдывает свое название и всегда позволяет вам сосредоточиться на специальной линии выплат. Эта игра особенная во многих отношениях — особая линия выплат, символы выигрыша и чрезвычайно ценный золотой символ 777. Win Win переносит механические слоты в будущее.

Win Win — это уникальный игровой автомат. Он загружен респинами, бесплатными вращениями и возможностью снова и снова запускать функции. На самом деле существует потенциал для бесконечных бесплатных вращений!

В игре представлены современные элементы традиционных игровых автоматов, увенчанные верхним экраном с высоким разрешением, и все это выполнено в непринужденном художественном стиле в сопровождении плавной музыки. Соединяющиеся линии выплат обеспечивают 17 способов выиграть до 5 000 раз больше вашей ставки. Потенциал выигрыша огромен, одно вращение может увеличить вашу ставку в 1500 раз, а дойдя до бесплатных вращений, вы можете буквально остаться там навсегда.

Развлекайтесь в беспроигрышной ситуации!

Символы Win появляются на барабанах 1 и 3 и вступают в игру, когда они выпадают на специальной центральной линии выплат, специальной линии выплат. Один символ выигрыша на первом или третьем барабане дает выигрыш двух других символов на линии выплат. Выпадение символов Win на обоих барабанах активирует множитель x10 на символе в середине игровой линии. Действительно удачное попадание двух символов Win, окружающих золотой символ 777, дает крупный выигрыш, в 500 раз превышающий ставку.

Повторные вращения заблокированных барабанов

Идентичные символы на барабанах 1 и 3 позволяют заблокировать эти два барабана на 3 повторных вращения, в то время как средний барабан вращается в обычном режиме. Блокировка одинаковых символов значительно увеличивает шансы игроков на победу. Блокировка бонусных символов потенциально может привести к трем последовательным входам в бонусную игру.

Бонусная игра

Три бонусных символа в любом месте запускают бонусную игру. Удачные попадания увеличивают множитель по лестнице до максимального значения x10, где он затем может оставаться на протяжении многих вращений. Невыигрыш снижает множитель, но бонусная игра продолжается до тех пор, пока он не опустится ниже самого низкого уровня. Бонусная игра может продолжаться буквально бесконечное количество спинов!

Конечно, символы Win также используются в бонусной игре, что дает шанс выиграть x5 000 на одной линии выплат. Бонусный символ становится диким в бонусной игре, что значительно увеличивает шансы на выигрыш золотого символа 777.

Запуск заблокированных барабанов Респины в бонусной игре приостанавливают бонусную игру, но множитель сохраняется и может фактически увеличиваться во время респинов.

Интересный факт

Элмеру Шервину, ветерану Второй мировой войны, было 76 лет, когда он выиграл джекпот Megabucks в размере 4,6 миллиона долларов, всего через 10 часов после того, как «Мираж» открылся для публики. Он использовал деньги, чтобы путешествовать по миру. Даже после крупного выигрыша Шервин продолжал играть в слоты один или два раза в неделю в надежде стать первым или вторым победителем. Шестнадцать лет спустя он выиграл 21 миллион долларов в том же джекпоте.

Игровые данные

Рекомендуемый размер и соотношение сторон для настольных браузеров

Для оптимального игрового процесса ELK Studios рекомендует запускать игру в разрешении 1600×900. Если требуется масштабирование, используйте соотношение 16:9.

Загрузки

Описание продукта

Описание игры

Рекламный пакет

Логотипы и эскизы

ELK Compete Assets

WIN WIN Studio Информация о компании, технический стек и конкуренты

Компании / WIN WIN Studio

Последнее обновление: 26 мая 2022 г.

Мы студия продуктов и стартапов. Мы выбираем очень небольшое количество предпринимателей и владельцев корпоративных проектов и неустанно работаем над их успехом. Мы сосредоточены исключительно на проектах …которые имеют положительное влияние на общество. Мы практикуем инновации в стиле коммандос: небольшие, строгие, гибкие и опытные команды для максимального эффекта. Мы находимся в Париже и Биаррице. У вас есть проект: [email protected] Подробнее

WIN WIN Studio Technology Stack

Найдите потенциальных клиентов по технологиям, которые они используют. Используйте этот раздел, чтобы узнать подробнее о ключевых технологиях и инструментах, используемых WIN WIN Studio, и о том, как они влияют на взаимодействие пользователей и взаимодействие с компанией. Изучите 0 технологий по 0 категориям, используемым ВИН ВИН Студия

Подробнее технологии

Профиль сотрудника

Вы ищете лиц, принимающих решения, в WIN WIN Studio?
Получите их адрес электронной почты, номера телефонов и другую информацию от Linkedin или любого веб-сайта. Установите и откройте данные о сотрудниках WIN WIN Studio менее чем за 30 секунд.

Зарегистрируйтесь в 6sense Revenue AI™ for Sales

Чтобы найти электронные письма, прямой набор и многое другое для потенциальных клиентов в Интернете.

Часто задаваемые вопросы

Ознакомьтесь с часто задаваемыми вопросами о деятельности WIN WIN Studio, включая информацию об основании, основные сведения, информация о стеке технологий, отраслевом списке и другие детали.

Что такое официальный сайт WIN WIN Studio?

Официальный сайт WIN WIN Studio: winwin.works Вы можете найти их контактный номер, адрес электронной почты и штаб-квартиру по адресу нажмите здесь.

Сколько сотрудников работает в WIN WIN Studio?

6sense отслеживает 0–9 сотрудников, которые работают в WIN WIN Studio. Вы можете узнать больше об их сотрудниках через LinkedIn или их веб-сайт, используя Расширение 6sense для Chrome. Кроме того, проверьте категорию вакансий и найма в WIN WIN Studio, упомянутую ранее на этой странице, чтобы определить в каком секторе развивается компания.